当前位置:首页 > 教学文档 > 教案

小班教案《爱洗澡的水果》

时间:2024-06-13 21:26:19
小班教案《爱洗澡的水果》

小班教案《爱洗澡的水果》

作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的小班教案《爱洗澡的水果》,欢迎阅读与收藏。

小班教案《爱洗澡的水果》1

目标:

1.知道水果类食物要洗干净后再吃。

2.学习用正确的方法洗水果。

准备:

1.活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)。

2.布袋、人手一只小盆。

过程:

1.游戏:摸摸是什么?

·将水果放在神秘布袋内,幼儿蒙着眼睛,伸手在袋中摸水果。

·提问:你摸到的是什么?

2.讨论:吃水果的好处。

·知道水果水分多,维生素丰富,多吃可以让我们幼儿长得又白又健康,漂漂亮亮。

3.给水果宝宝洗个澡。

·幼儿观察水果表面。

·了解水果表面很脏,知道水果洗干净才能吃。

·教师和幼儿共同洗水果。

·洗的时候要把水果的每个地方都洗到,不要把水溅出来。

建议:

1.可以让幼儿品尝洗干净的水果。

2.与家长联系,鼓励幼儿在家也要讲卫生,洗水果。

评价:

对洗水果感兴趣,愿意动手洗水果。

教学反思:

在整个教学活动中幼儿一直是主动参与的角色能够被理解、尊重、接纳,有自由动手发挥的空间。能够通过与环境、同伴、教师的互动并在情感、态度、能力、知识、技能等反面得到自主的发展,教师了解幼儿的经验的水平、学习特点和个性特征。能把握教育内容的核心价值及其发展线索,能以自己最小的支持及教学技能促进幼儿最大限度的发展。在活动中师幼互动默契,教师也能依幼儿的需要调整教学。在这节课中教师的优势是调动孩子想要动手的兴趣,并适时发现掌握孩子的问题。如果这节课要重新上,我会将结束部分改为和孩子动手一起做好吃的水果沙拉。延伸孩子动手的兴趣。

小班教案《爱洗澡的水果》2

【教学目的】

1、知道水果类食物要洗干净后再吃。

2、学习用正确的方法洗水果。

3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

【活动准备】

1、活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)。

2、布袋、人手一只小盆。

【活动过程】

1、游戏:摸摸是什么?

——将水果放在神秘布袋内,幼儿蒙着眼睛,伸手在袋中摸水果。

——提问:你摸到的是什么?

2、讨论:吃水果的好处。

——知道水果水分多,维生素丰富,多吃可以让我们幼儿长得又白又健康,漂漂亮亮。

3、给水果宝宝洗个澡。

——幼儿观察水果表面。

——了解水果表面很脏,知道水果洗干净才能吃。

——教师和幼儿共同洗水果。

——洗的时候要把水果的每个地方都洗到,不要把水溅出来。

【活动建议】

1、可以让幼儿品尝洗干净的水果。

2、与家长联系,鼓励幼儿在家也要讲卫生,洗水果。

【活动评价】

对洗水果感兴趣,愿意动手洗水果。

小班教案《爱洗澡的水果》3

  目标:

1.知道水果类食物要洗干净后再吃。

2.学习用正确的'方法洗水果。

  准备:

1.活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)。

2.布袋、人手一只小盆。

  过程:

1.游戏:摸摸是什么

将水果放在神秘布袋内,幼儿蒙着眼睛,伸手在袋中摸水果。

提问:你摸到的是什么

2.讨论:吃水果的好处。

知道水果水分多,维生素丰富,多吃可以让我们幼儿长得又白又健康,漂漂亮亮。

3.给水果宝宝洗个澡。

幼儿观察水果表面。

了解水果表面很脏,知道水果洗干净才能吃。

教师和幼儿共同洗水果。

洗的时候要把水果的每个地方都洗到,不要把水溅出来。

  建议:

1.可以让幼儿品尝洗干净的水果。

2.与家长联系,鼓励幼儿在家也要讲卫生,洗水果。

评价:

对洗水果感兴趣,愿意动手洗水果。

幼儿园小班体育游戏――小汽车运水果

幼儿园小班体育游戏――小汽车运水果

目标:

练习在高15―20厘米的斜坡上走上走下。

准备:

场地上用木板架起最高点离地15―20厘米的梯形斜坡。各种塑料水果若干。

过程:

1.幼儿扮小司机,成一路纵队面向斜坡站立。

2.游戏开始,教师说:“今天我们的汽车要爬山坡运水果,现在先要检查车。”教师从排头开始摸一下每个幼儿的手心(表示检查车),被摸的幼儿发出“嘀嘀――”的声音。都检查完以后,教师说:“开始爬坡!”幼儿模仿司机开汽车扶方向盘的动作,必须一个跟着一个在斜坡上走上走下,来回运送水果,嘴里发出“嘀嘀――”的声音。

小班教案《爱洗澡的水果》4

活动目标:

1、知道水果类食物要洗干净再吃。

2、能积极参与活动,养成良好的盥洗习惯,体验活动的快乐。

3、在盥洗活动中,发展幼儿的想象力、创造力和探索的兴趣。

活动准备:水果若干、盐、大水盆

活动过程:一、摸水果

1、教师将水果放在神秘袋内,请幼儿每人在袋中摸水果。

问:你摸到的是什么水果?它长的什么样子的?(说出名称和形状)

2、了解水果的用途

问:你们经常吃水果吗?你还吃过哪些水果?为什么要多吃水果?

二、洗水果

1、问:吃水果之前应该做些什么呢?为什么要洗水果呢?

2、提出盥洗的要求:今天我们一起给这些水果宝宝洗个澡,怎样洗才能让它们变得又干净又漂亮呢?

3、幼儿洗水果,老师指导。

问:水果宝宝洗得真干净,现在可以吃了吗?

恩,干干净净的吃才不会有细菌宝宝跑到我们的肚子里,我们才不会生病。

  三、吃水果

1、师:水果宝宝洗干净了,有消好毒,现在我们可以吃这些干净的水果了。

2、回家后,请小朋友帮家里的水果也洗个澡。

《小班教案《爱洗澡的水果》.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式