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小班美术教案

时间:2024-06-13 21:35:32
【实用】小班美术教案三篇

【实用】小班美术教案三篇

作为一名教师,总归要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的小班美术教案3篇,希望对大家有所帮助。

小班美术教案 篇1

活动目标:

1、通过欣赏,了解珊瑚的各种形状和丰富的色彩。

2、尝试用手掌印、手指点、添画的方法表现珊瑚及海底的生物。

活动准备:

1、幼儿欣赏过一些海洋生物,会画各种鱼,有印制作品的经验。

2、海洋生物的录像。

3、有海底背景的作业纸每组一张,每组四种颜色放人小盘中,抹布若干。

4、海洋生物贴画或大班小朋友画的海洋生物图片。

活动过程:

1、欣赏各种海洋生物图片或录像。

(1)欣赏珊瑚群。

教师:你看到了什么?是什么样子的?像什么?有哪些颜色?

(2)欣赏海底的各种生物。

教师:海里还有什么?

2、探索珊瑚的印、点方法。

(1)教师:怎样用小手来印珊瑚呢?可以印在纸的什么地方?

(2)教师:有多少珊瑚?好多的珊瑚挤在一起怎么印的呢? (用小手演示)

(3)教师:珊瑚上还有什么?用什么方法来画? (手指点)想换一种颜色怎么办? (用抹布把手擦一擦)

(4)教师:海里还有什么?

(5)教师:这是小朋友画的鱼,我们把它贴在哪里?怎么贴?

3、幼儿操作。

珊瑚的色彩和梧桐树是不一样的,教师可以提供更加丰富的颜色,并在活动中帮助幼儿了解。

要点提示:

(1)调动幼儿的原有手掌印画的经验。

(2)注意印制的过程中手掌不能移动。

4、作品评价。

教师:我们印的珊瑚是什么样子的?有哪些颜色?珊瑚的颜色有什么变化?

活动延伸:

观察、交流珊瑚及海洋生物的造型和色彩。

家园共育:

和家长一起参观海底世界,尝试用多种绘画方式表现美丽的海洋生物。

小班美术教案 篇2

活动目标:

1、初步熟悉用棉签画水粉画。

2、学习画直线与点小点的方法表现柳树,模拟梳头的游戏。

3、练习口齿清楚地介绍自己的作品。

活动过程:

一、欣赏介绍。

师:出示图片,这是什么树?(柳树)

师:春天到了,柳树的枝条越来越长,枝条上长出了嫩芽。春风吹来,柳条在风中飘来飘去,多美丽啊!可是飘着飘着柳树姐姐的头发就吹乱了,快来帮它梳一梳头吧!

二、教师示范,幼儿尝试操作。

1、师:你们看,今天我们请来了谁当小梳子?(棉签)我们要用小棉签来给柳树姐姐梳梳头。

2、师:开始梳头咯,(棉签从枝干处延伸出来)长长的头发梳到底。情境儿歌:喝喝水,站站好,鞠个躬,齐步走,走到底。

3、教师示范后,请个别幼儿来尝试。

4、师:柳树姐姐的头发疏通了,树叶发芽了,高兴地在树上跳舞。棉签跳舞:点小点。

三、提出创作要求,幼儿创作,教师指导要点。

1、师:让小棉签都来帮助柳树姐姐梳头吧。

2、指导要点:

A按口令学用棉签画直线。

B提醒幼儿把直线画直,画到底,不交叉。

C用小点画叶子,鼓励画得多。

四、幼儿展示、介绍作品。

1、引导幼儿画完后将自己绘画的作品粘贴在黑板上,与同伴一起欣赏。

2、引导幼儿介绍的作品。鼓励幼儿放慢语速介绍,并提醒同伴认真欣赏、倾听和评价同伴作品。

提问:柳树姐姐的头发有没有梳好?小芽长出来了吗?长的多不多?

小班美术教案 篇3

活动目标

1、学习用团、搓、捏等方法制作水果——香蕉。

2、能用完整的语言讲述香蕉的特征。

3、喜欢泥工活动,体验活动的快乐。

4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动重点

能搓均匀的香蕉并组合

活动准备

泥工板、橡皮泥、香蕉实物、图片

活动过程

1、情景表演:水果店。

今天,老师要教小朋友用橡皮泥来做一些香蕉,你们想来试一试吗?

师:香蕉是什么样子的呢?是什么颜色的?

(幼儿根据自己的经验大胆说)

2、欣赏实物香蕉,观察香蕉的外形特征,讨论制作方法。

它是什么样子的?什么颜色的?长的像什么?

小结:香蕉是弯弯的'、粗粗的,有的是黄黄的,有的是绿绿的,有的是黑黑的。

3、幼儿尝试制作香蕉。

(1)幼儿尝试制作香蕉,教师观察幼儿活动情况,并适时进行指导。

师:香蕉怎么做呢?(自由讨论)现在就请小朋友开始动手吧!

(2)幼儿交流制作的过程,请制作成功的幼儿介绍制作方法,鼓励幼儿大胆讲述制作的方法。

4、再次观察实物香蕉与泥工香蕉进行对比

5、教师以儿歌的方式示范。

教师边念儿歌边做香蕉:小泥团,手中拿,团一团,变圆球,搓一搓,变小棒,弯一弯,变小桥,捏个柄,变香蕉。

通过幼儿之间的介绍,引导幼儿相互学习,掌握制作的方法。最后教师通过儿歌的方式将幼儿的制作方法进行小结。通过儿歌的介入,引导幼儿学习制作香蕉。

6、展示作品:送到水果店。

师:我们的香蕉做好了,让我们一起把香蕉送到水果店吧。

7、游戏:买水果,水果品尝会,体验活动的快乐。

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