不一样的考试作文

不一样的考试作文(3篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的不一样的考试作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

不一样的考试作文1

今天，老师给我们一张试卷，让我们在五分钟做完。

一张试卷五分钟，还是“知识渊博型学生测试”？让我们一头雾水。管不了那多，抓紧时间，我立刻开始，一题不落。当然有几个小题不会做。

“时间到。收试卷。”我得意的看看自己的试卷，只有少少的几个空，心想，我不是知识渊博型，也可能算的了“比较渊博吧”。

接下来老师的话让我们惊叫，气愤，不解，恍然大悟。

老师先请李泽仁读试卷前面的话----“看完全卷，按要求做题”。又请周佳煊读试卷后面的话----“只做一、二题”。

这老师，怎么这样，不是耍我们吗？要我们做哪几题为什么不明明白白告诉我们？居然闹的我们全班就一个同学合格。像我这样做的多的倒是不合格的人。真气愤。

“同学们，我知道你们有很多人不服气。但我只想告诉你们几点：一是世界上最聪明的人就是最懂规则的人。二是我们有很多同学在考试前连先看完试卷再做题的基本程序都不知道，还振振有词。三是在做题前也不想想，五分钟能做完一张试卷吗？肯定有什么原因吧……

真的，我在考试时确实有很多坏毛病，但总是不认为是毛病，更不会准备去改。这次不一样的考试，给我警醒。

不一样的考试作文2

去年11月23日，我参加了20xx年吴江青少年科技文化活动中心民族、管弦乐队的招生考试。

早上，我和一起参加考试的同学———吉意恬、邓可乘着吉意恬家的车一起来到青少年活动中心。进门，我就发现楼梯旁边站了许多人。原来，站在那里的都是参加考试的同学和他们的家长。大家都在看考生候考室安排表。我们费了九牛二虎之力才好不容易挤到了前面，找呀找呀，终于找到了自己的名字。看好安排表，我们又去领了考试编号和考试情况记载表，接着，我们便来到了各自的候考室候考。

我忐忑不安地等待着。终于，一位老师说：“41号到50号的按顺序在这里坐好。”轮到我了。我站起来，到自己的座位上坐好。刚一坐下，我便觉得有点儿紧张。我自己安慰自己：不用怕，努力就行。

过了一会儿，另一位老师带着我们来到了考试的地方。这时，我就更加紧张了。我看着前面的同学一个一个地完成考试，我有些知道考什么内容了，但是，我的心还是“扑通扑通”地乱跳。

终于轮到我了。我站到考场中间，老师让我听钢琴声，然后用“啊”把音高唱出来。接着，老师弹了一个“哆”，我便唱了一声：“啊。”……过了一会儿，第一项考试内容就完成了。接下来，另一个老师拍出一个节奏，让我模仿一下，我很顺利地完成了。最后，我完成了考试，和吉意恬、邓可汇合。我们在青少年活动中心玩了一会儿，放松一下心情，便带着愉快的心情和青少年活动中心告别。

祝愿我和其他参加考试的同学都能取得好成绩！

不一样的.考试作文3

蓝蓝的天空，自由的小鸟，可在我看来，这一切是那么的烦躁，那么的讨厌。还不是因为今天要考试，听别的班说，这次考试非常的难。

伴随着上课铃的响起，老师拿着一沓试卷走了进来，试卷不是像往常一样，一个个传，而变成了一个个发。发完后，老师神秘地一笑，“这次考试，只有两个要求，一是不准看试卷背面，二是下课铃响了自己交到讲台上。”说完，老师就走了。

老师走后，班上变得吵闹起来，有人在说话，有人在吵架，甚至有一些大胆的人直接踩上课桌“打仗”。但是，还有一小部分的人看了试卷的背面，好像看到了什么，大叫起来：“试卷后面有答案，快点抄呀！”一听到这句话，全班都安静了，只传来一阵阵翻来翻去的声音。

这时，两个声音在我脑子里回响，一个声音说：“要靠自己的努力去考一个好成绩，不真实的成绩，就是自欺欺人。”另一个声音反驳道：“讲诚信有什么用，考试看的是结果，不是你的过程。”最终，我在诚信和成绩之间，选择了成绩，抄起了后面的答案。下课铃声响了，我却没有写完，左看右看，没有人交卷，再看一会儿吧。一直等到上课铃响了，我们才相继交了试卷。

下午，老师把试卷发了下去，板着脸说道：“本来想考验考验你们，可你们太让我失望了，这次全体同学都没有分数。”

窗外，校园还像往常一样热闹，小鸟自在地飞着，可我的心里始终沉沉的，仿佛像压了块大石头……