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《我》初中作文600字

时间:2024-10-24 18:33:26
【精品】《我》初中作文600字集合9篇

【精品】《我》初中作文600字集合9篇

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的《我》初中作文600字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

《我》初中作文600字 篇1

去在课堂上,老师正在上《宇宙生命之谜》这篇课文,还给我们讲了UFO的事,我听得入了迷,想象起20年后的我来。

——题记

20年后,我是一名著名的宇宙探险家,就是长期漂泊在宇宙中的人。一天,我正在观察星星,当我入了神时,一架碟状的飞碟映入我的眼帘,我马上回过神来:这就是UFO!二话不说,就架着“宇宙号飞船去追赶UFO。

正当我离这架UFO还有几千米远时,一颗威力超强的导弹从UFO后面向我的飞船射来,我被射中之后就昏迷不醒。

我醒的时候,看到自己不在飞船上,而在一间大“房子“里。我朝外面望了一下,发现我还在太空中,但是我不知道在什么东西上。我想:这就奇怪了,我不在自己的飞船上,但又在太空中。难道,难道我在UFO上吗?我惊出了一身冷汗,担心那些外星人会把我怎样。

这时,从外面飞进来一只雪白的狐狸,它后面有一双翅膀。“你是谁?“我抓起枪来瞄准它。忽然,一个声音出现在我的脑海“你别怕,我是不会伤害你的“接着,它自我介绍“我叫玛丽,是玛丽星球的首领,也是你们地球人一直寻找的外星人““什么?“我十分惊讶得叫道,“你为什么不是人的模样呢?“那个声音又回荡在我的脑海里“这就是你们人类的想当然了,你们是这个模样的,也想外星生物也是这样的。“白狐狸又说:“你是不是觉得奇怪为什么我不能说话,但是这个声音却浮在你的脑海里,没错,这就是我的声音。这种方法叫做神经感应。“我问它:“你为什么以前不让我们发现你,现在又让。还有,你来地球是善意还是恶意?“它回答说:“因为以前你们科学技术不发达,现在好了。我来地球是善意,要不然该是千军万马了!“后来,我把我发现了外星人的消息告诉全世界时,全世界都震惊。

“佳同,你来说出这两道题的答案是什么“老师看我分了神。我站起来,没回来。“坐下,分神了!“我这才停止幻想。

我想:我要好好学习,长大后去宇宙探索、发现。

《我》初中作文600字 篇2

有人说:

当桃花的香气扩散在空气中,我知道春天来临了;

当炽热的骄阳照射在大地上,我知道夏天来临了;

当粉妆玉砌的世界展现在天地间,我知道冬天来临了。

那么,当什么时候,我知道是幸福来了?

在家里——

父母的叮咛是一种幸福,因为从中可以看出父母对我的重视。

父母的责骂是一种幸福,因为那说明父母对我的期望之高,信心之大。

父母的严格要求是一种幸福,因为那体现父母对我的前途的关心。

在学校里——

考试不理想,老师找我谈话,是一种幸福,因那说明老师在乎我,重视我。

同学有困难来找我,是一种幸福,因为我也能帮助别人了。

评为三好学生,是一种幸福。因为那说明我受到了老师和大家的肯定。

受到老师的表扬是一种幸福,因为那是老师对我的鼓励。

在社会上——

在公共汽车上给老人和孩子让座,是一种幸福,因为那证明我能够为社会做一点事。

上街宣传法律知识,提高人们维权意识,是一种幸福,因为那证明我长大了。

在宿舍自己洗衣,打茶,是一种幸福,因为它不仅培养我的劳动能力,更证明我能够自己照顾自己。

哦,我明白了:无论何时还是何地,只要我们心里有幸福感,幸福就会来到我们身边。

看,这么多幸福伴随着我,它们表现在生活的方方面面,生活中不是缺少幸福,而是有些人缺少感受幸福的心灵。我们要善于利用我们的眼睛,去寻找平凡中的幸福。

后记:

请相信我,幸福伴随着我们。幸福是公正的,它伴随着我,也伴随着你。让我们用眼睛去发现,用耳朵去聆听,用心灵去感受生活中的点点滴滴的幸福吧!

简评:

本文开头设问“当什么时候,我知道是幸福来了”,结尾水到渠成地得出答案——只要我们心里有幸福感,幸福就会来到我们身边,结构紧凑,构思巧妙,语言功底也不错,确是一篇难得的佳作。

《我》初中作文600字 篇3

我是一个命途多舛的人,上帝赐给了我作为人所应有的痛苦和磨难。不仅手患重病久只不愈,而且对我所认识的这个充满虚伪和冷漠的世界格格不入。

我有美好的大学梦想,面对的却是误人子弟的老师,曾记得,逃三节课(去买药)无人问津;我对心爱的人致死不瘐的爱,面对的却是她冷冷的态度,曾记得,我顶着雨等她但我失望了,给她写信也没有回应;我有一颗赤胆热情的心面对的是虚情假意的朋友;曾记得,我说我不想活啦,他们叫我去杀公敌,没人真心关心我;我有对病人的无限同情面对的却是惟利是图的医生,曾记得,明知道我的病情还叫我去化验确认一下;我有妈妈对我倍加呵护,面对的确是对我莫不关心的爸爸,曾记得,爸爸多次在乎电话费叫我把电话挂了,让我有苦难诉。

我是强忍着心里上的巨痛和手上的剧痒坚强的活下去,还是愤怒这个虚伪与冷漠的世界,放弃一切悄无声息的离开?这个问题时时在我的脑海里浮现,却苦于不能做出最后的决定,直到。。。。。。

再想想当我手剧痒难受时,人生失意之际有谁真心关心过我呢?老师?心爱的人?朋友?医生?亲人?只有他——外婆。裹着风雨陪我四处求医的人是她;给我解开心结,给予我鼓励的是她。虽然她做的功约等于零,但我还是永远忘不了。。。。。。忘不了她那疲惫不堪的眼神,忘不了她那不厌其烦的开导我时慈祥的面孔。

我是在悲观中死去,还是怀着一颗报恩的心好好活着?在外婆的影响.开导和鼓励下我选择了后者。

为了实现自己伟大的梦想我要活下去,因为我不能让自己的梦想成为泡影。

为了追求自己完美的爱情我要活下去,因为我不能让我的爱付诸东流。

为了体现自己的人生价值,我要活下去,因为我不能辜负上帝赐予我的饿勤劳的双手和比一般人大的老壳。

为了报父母的养育大恩和外婆给了我的那忘不了的恩情,我要活下去,因为每一个人都有一颗报恩的心,而我又不是例外。

《我》初中作文600字 篇4

屋外阴云密布、雷声大作的天空就如屋内的我的心情一般,看着桌上那份早已被撕得粉碎的成绩单,我的心情变得更加沉重了,没想到一个月来的辛苦努力换来的竟是这样一份惨不忍睹的成绩。望着被父亲重重关上的房门,留在屋内的,只有无边的寂静与落寞,没想到一个月的自觉自律早已付之东流、烟消云散。

透过窗户,只见窗外已下起了倾盆大雨。窗外,窗沿下的盆栽的花儿在风雨中摇摇欲坠,似乎顷刻便会香消玉损,只见在窗外的某一个角落,有一棵小树屹立在风雨中。不知何时,一颗微不足道的种子飘到了这个角落,落地、扎根、生长,变成这样一颗满满身绿装的小树,不知它经历了多少冰侮雪欺、风吹雨打,才造就了这样的坚强,这样屹立不倒的精神。雨点不断地击打着它的一身绿装,发出沙啦啦的声音,好像是欢快的笑声。看!一身绿装的它,毫不畏惧风吹雨打;听!它的欢快的笑声在风雨中回荡。

树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠。风吹雨打并没有压弯小树的身体,而是将它锻炼的更加笔直了。雨停后,我定睛一看窗外的小树,这时,阳光洒在它的绿装上,显得更加绿意盎然,它也望到了在窗内的我,笑容更加灿烂了。这一刻,它的笑是不是对我的嘲笑?

那一刻我在心底问自己:它不是也经历了挫折磨难吗?为什么我不能好像它一样在困难面前屹立不倒?为什么我不能超过它?

看到小树那一刻的笑容,我不知道那是它的欢笑还是它对我的嘲笑,但是我知道那一刻我长大了。那一刻,我从小树身上知道了一个道理:我应该珍惜从茫茫人海中提取的人生养料,滋润我的生活,激励我的精神;珍惜成功的经验,也珍惜失败的教训,磨砺我的意志,坚定我的信心;珍惜生活中的每一个片段、每一个过程,锤炼我的胆魄,丰富我的生活。成功与失败,经验与教训,都将融入我的血肉,陪伴我去书写更充实的人生。

《我》初中作文600字 篇5

我居住在厦门这个繁华的大都市中,城市的生活喧嚣而又急促。麻木的生活感使人情味一点点的磨蚀净尽,邻居之间说不定也不怎么交流,渐渐地,人与人之间似乎多了一道自筑形的隔膜,谁也不愿意去打破它。

似乎城市的生活我已经有了厌恶感,慢慢地我向往了乡村生活。

第一次来到乡村,这里没有巍峨林立的高楼大厦;没有水泄不通的车龙;没有高科技的电器产品;也没有五光十色的霓虹灯。有的只是些矮小的房屋,几条清澈的河流,有时能看到经过的牛百无聊赖的用尾巴拍打背上的苍蝇,这样可爱的画面在城里怎能见得着!

走着走着,看到一群人在树下闲话家常,他们没有丰盛美味的佳肴,没有名利之争,有的只是只是脸上近人意的笑容,笑容里饱含浓浓的情意,看到这,颇羡慕。

突然,一大片池塘映入我的眼帘,上前一看,几条活蹦乱跳的小鱼在水中悠闲地游着。看到几个孩子正在那捉鱼,我也加入了行列中,卷起裤脚,当脚一碰上水,冰凉的感觉充满了身体,不过是在夏天所以并没什么。看着那几个孩子收获颇丰,嫉妒的我不甘示弱,看到水中的鱼便立马伸手去捉,可还是让鱼得意的逃走,眼疾手快的我终究敌不过鱼的“飞速”,那几个孩子提着满满的一桶鱼,我不禁感到气馁,他们看到了我便停下:“你应该从没捉过鱼吧,我来帮你吧!”话语刚落,他们便下水捉鱼,这熟练的身手让我佩服,想到刚刚自己笨拙的样子,好气又好笑。不一会的功夫它们就捉了五条鱼,接过鱼看到他们亲切的笑容我也以笑容回报,并说了声:“谢谢”,心里无比温暖和感动。

渐渐的天色暗了,昏黄的街灯发出微弱的光,抬头一看,略微紫色的夜空映入眼前,周围还响起了不同的蝉鸣和蛙鸣,温柔皎洁的月光拥抱着大地,微风吹动枝桠仿佛在说一个又一个古老的故事……想到今天那几个孩子我不禁笑了。

这次的乡村体验生活让我爱上捉鱼,不是因为有鱼,而是因为这里有最原始,最温暖的人情味!

《我》初中作文600字 篇6

“低碳”生活是我们需要的生活,是我们唯一能够向子孙后代交代的一种生活方式,也是目前我们必须认真对待的一种生活。

我们应该如何养成“低碳生活”的习惯呢?听起来是很大的问题,其实真正做起来一点也不难,只是需要我们在衣食住行等方面稍微留意一下而已。我通过自己的日常观察和搜集资料发现,在我们身边有很多种低碳生活方式:

1.随手关电灯,拔插头,省电!

2.不坐电梯,改爬楼梯,省电!

3.少看电视,少开空调,省电!

4.关掉不用的电脑,既能省电,又能维护电脑的使用寿命!

5.不用洗衣机洗衣服,改用手洗,省电!

6.少用一次性筷子,避免人们大量砍伐树木。

7.认为把水龙头拧到最大,才能把盘子冲洗干净,那是极其错误的!

8.少用塑料袋,多用循环使用的`布袋。

9.一水多用:淘米水浇花;洗脚水冲马桶,当然,淘米水也能用来冲马桶;淘米水、煮面条的水用来洗碗筷,可以除去油污,还可以用来洗菜,除去蔬菜上的农药,还可以浇花,让花开的更美……

10.家里最好摆放几盆植物,因为植物可以吸收二氧化碳,排放氧气,保持室内空气的清新。

11.不吃野生动植物,伤害了自己,又破坏了环境。

12.洗车,不用喷冲洗,改用用布擦洗。

13.垃圾分类,在家里可以设置三个分类垃圾箱:一是可以回收垃圾,如废纸、废塑料……而是不可以回收的垃圾,如瓜果皮壳,菜叶……三是有害物质,如废旧电池、遗弃灯泡……

有句俗语:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。低碳生活很重要,其实也很容易做到,只是需要每一个人稍微改变一下自己是生活方式而已。

《我》初中作文600字 篇7

在别人眼里,秋天到了,农民伯伯打收庄稼是收获;努力学习,取得优异成绩是收获……而在我眼中,诚实就是收获,这不,那一次,我就收获了诚实。“铃…”伴随着一阵清脆的铃声,我走出了考场,心理不断地念佛,希望这回可以取得好的成绩。以往地理是我最头痛的科目,每次考试也不过80多分罢了,这次的题能简单些,说不安,我还能考过95分呢!我边想着,边加快了回家的脚步。

“妈,我回来了!”“呦,乖女儿,考得怎么样啊?”“还可以吧”,“地理呢?”“题简单,应该能过95分!

第二天,我来到学校,屁股还没坐稳板凳,我的好朋友拉着我就往二楼办公室跑。“喂你干什么呀”,这时我已经由三楼被拽到了二楼楼梯口,“干什么?你还不知道啊,地理成绩出来了,咱们赶紧去看吧”。一听说地理成绩出来了,我顿时来了兴趣,到里综合组往里一看,里面挤满了人,突然有人喊里一声:“哎,×××,你地理100分,这是你的卷纸”,我立

刻瞪大眼睛,满脸不相信的表情过去接卷纸,鲜红的100应入我的眼帘,真的100分耶!我的心里顿时像开了两扇门,乐坏了!

看着,看着,我的笑容没了,满脸的疑惑:这道题我不是写错了吗?老师怎么没看出来呢?到底要不要跟老师说,说了,就变成93分了,不说,我也太不诚实了!不行,我一定要做一名诚实的学生!经过一番思想斗争,我终于鼓起勇气到老师旁说了这事,把卷纸递给老师,等待老师重新打分,老师看了看,拿起笔犹豫一下有放下了,“老师,这题……”还没等我说完,老师便微笑着对我说“你那道题确实错了,可我仍给你100分的原因是——你的诚实远远不只那7分……”

那一次,我收获了诚实。

原诚实的种子在你我的心中发芽,开花,结果……

《我》初中作文600字 篇8

在我们的生活当中,总是有很多事情要在多次的尝试之后,方能成功……

那是一节再普通不过的数学课,可当数学老师走进教室时,手里却抱着一沓厚厚的数学卷子。老师把卷子发下来后,同学们才发现那竟然是去年的模拟卷,哎!一定很有难度吧!

很快便进入了做题状态,一开始并不觉得有多难,我自信地挥舞着手中的笔,但写到后面时,我粗略地瞟了一眼,呀!可坏了,几乎没有一道会写的,心中不由地忐忑起来。就在这时,一道带入求值的题蹦入眼帘,关于xy的式子很长,无疑这是一道有着超级难度的题,我在耗费了几分钟后竟然仍是百思不得其解的状态,当我感觉自己可爱的脑细胞即将燃尽之时,便不得不像老师求救了。

老师面前,只是一个小小的提示,我便恍然大悟了。我快速回到座位上,继续着后面似乎更加艰难的挑战……

在我面临着最后一道难题时,便开始反复地思考,不停地计算,却越想越着急,可一想到这已经是最后一道难题,马上就会迎来成功的喜悦时,我便又充满了信心,坚信一定会“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,顿时心中像在茫茫大海上,看见了一座高高耸立的灯塔,鼓舞着我向前前进……

在下课铃即将来临之际,终于成功将那道难题破解。

又是一节数学课,数学老师站在讲台上大声宣布着成绩:“韩一帆,117分。”看着手中的卷子,心里兴奋不已,只错了一道计算题。

为什么做题不再细心点儿呢?为什么不仔细检查呢?如果那样不就可以得满分了?

是啊!在我们的生活当中,有很多事只要在多次努力之后,就一定能取得应有的成功。

《我》初中作文600字 篇9

相信大家一定有许许多多的好习惯,当然我也不例外,养成好习惯是一件受益终身的大事。

我的好习惯在方方面面,比如学习上的和生活上的。身为学生,最不可或缺的就是学习。就拿写作文来讲吧,写作每个同学都会,可往往得到的成绩却总是有所不同,这是什么原因呢?比如,写作的时候我们总会遇到一些不会的字词,或是无法拿定哪个词更合适。这时,有的同学为了应付,就草草的写上一个词,而有的学生则是为了使文章更加精彩而反复斟酌,甚至不惜花很多时间查资料、查字典。值得庆幸的是,我就是后者。记得有一次,王老师给我们辅导作文,老师指导完后,我选择了妈妈教我擀面皮作为写作题材,可是,“擀面皮”的“擀”字我却不会写,这可怎么办呢?正在愁眉苦脸之际,我朝前一看,摆在桌面上的不就是我那无声的老师——字典吗?于是,横在我面前的“拦路虎”就这样被我三下五除二的解决了。

还有一次,在写作时,我无法确定形容爸爸生气至极的时候用什么词来形容比较贴切,绞尽脑汁的思考了好久也找不出满意的答案,后来灵机一动,妈妈给我买的《四库全书》上不有的是成语吗?!然后,我在描写人物的类别里翻了许久,才找到了“火冒三丈”这个成语,简直再贴切不过了!此后,我就养成了“遇到不会的字词时,不盲目下笔,即时查阅资料来解决问题”的习惯。

身为一名小学生,我们人生的路还很长,不管在今后的学习中还是生活中,我们都应该养成好的习惯。俗话说:取人之长,补人之短。只有拥有好的习惯,才能让我们进步得更快!

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