《我》初中作文600字

【精选】《我》初中作文600字集锦九篇

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的《我》初中作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《我》初中作文600字 篇1

有位哲人曾经说过：每一个孩子都是一个可爱的天使，他们纯真无暇！以前看了这句话不以为然，可就在三班中发生的点点滴滴令我对此深信不疑。

三班的学生大部分都很听话，可就有一个学生着实令人头疼。他虽然很聪明，但是上课总是在交头接耳或者走神，渐渐地我开始不喜欢这个学生，甚至想对他不理不睬。

有一次上课我发现他又在走神，当时正在学习对话，我本想马上喊出他的名字制止，但是我没有，我换了一种方法，就把他的名字直接加到了对话中，结果他吃惊地抬头看了我一眼，反而不好意思起来。很奇怪这节课他非常安静，出于他良好的表现我叫他起来做了一个对话并表扬了他。当时他眼睛一直盯着我，从他的眼神中我读到了信任与喜悦。这节课我有意的看了他好几眼并一直带者微笑。下课了我走的时候他给了我一张纸条，回到办公室打开纸条上面写着：谢谢老师，我喜欢你！我鼻子马上酸了，不要说我矫情，真的是出于内心的感动才会流泪。我没有想到自己一个不经意的动作会带给一个孩子如此大的震撼！比起他来我真是自惭形愧，单单因为他不听话我就刻意疏远他厌恶他。而他却因为我的一个信任的眼神而高兴不已。

后来一段时间，我连续感冒嗓子不舒服所以声音很小甚至发不出声音，在上课时后面的同学听不清楚便小声议论起来，班里开始乱起来。我便停止讲课，他忽然站起来朝后边喊：没看到张老师感冒了嘛都别说话了！班里顿时鸦雀无声，课继续进行下去。

我不能说些什么也不知该说些什么，只有深深的感动！作为教师我清楚地知道每个学生不会因为你教给他多少知识而感激你，他会因为你珍爱他们而改变自己。

靠近你，感动我。亲爱的学生我会靠近你，温暖你。

《我》初中作文600字 篇2

你知道吗，曾经衣被天下的松江布原来出自一位童养媳之手？你可知道，贵族小姐会在霍乱横行的贫民窟和臭气冲天的战地医院救护伤员？你相信吗？发现并提炼出镭的居里夫人竟买不起一颗镭？这些巾帼英雄都是在文的方面很突出。现在我给你们讲一个在武的方面杰出女英雄，她就是伟大的古代英雄花木兰。

一天，花木兰正在愁闷苦脸。姐姐见了对她说：你怎么啦，怎么唉声叹气呀！木兰对着姐姐说：最近外族大举进犯边关，马上要打仗啦。弟弟又年龄小，皇上发榜要让我们的老父亲出征打仗。我想这事你知道。唉！如果我们是男子就好啦。

有办法啦！

什么办法？

你别问啦姐姐，一会儿你就知道了。木兰进屋换装，变成男人装束了。她和姐姐商量好了。一会儿花木兰站在大门外面，弟弟去报告父亲说有人求见父亲。木兰进来。木兰爹问：你找老夫有何贵干？

花大人，你真的不认识我、

有点眼熟，就是想不起来。

爹，你真的不认识我吗、我是木兰呀！

你怎么女扮男装呢？

因为......因为我要去打仗。

胡闹，女孩子怎么能去打仗！自古以来，就没有这事。

可是，连你二老都没有认出我来，那天下人岂不是都认不出来啦？

姐姐说：爹，你就答应木兰妹吧！木兰爹说：那......那好吧。但是你上战场要千万小心。

到了打仗的时候，花木兰早准备好啦。在战场上冲锋陷阵，英勇杀敌，战功卓著。

过了十二年后。花木拉升为将军。回家看望父母，赢得了整个家乡人的敬佩，也留下了千古美名！

古代花木兰替父从军，真是了不起，我们现代人真敬佩她。我反正是敬佩她，希望你们读后也和我一样敬佩她。

《我》初中作文600字 篇3

我时常会想，人生一世，草木一生，终究要落个消殒下场，命运却要为人们安排那么多个遇见，又颇费周折地把那些遇见一一碾碎，真是扰人心伤。

入秋了，夜里不禁泛起丝丝凉意，大抵是下了雨的缘故，阴郁的空气不时给人一种迷离之感，不自觉的会想起一些人，一些事。

这微凉的季节，曾筛洗过无数阳光的叶，如今也化作枯叶蝶坠落抑或是飘到了虚无的小径，没了轮廓，就像你一头扎进了茫茫人海，没了踪影。

你走得那般干脆不言不笑一如你我的那场遇见，淡然，岑寂，以至于我在无数个日日夜夜想到你，眼睛就如涨了潮的森林，湿气晕染。有人问我为何要那般念你，我缄默无言，只因无法释然。

我经常念你，念你清淡的眉，似笑非笑的嘴角，你握过我手的手掌，你宽厚的肩膀和你带着淡淡洗发水香味的温柔的发，除此之外的你的一切，哪怕是我们那场如同闹剧的相识。

老师安排位置的时候，我坐到了你的斜对面，只消抬眸就能看见你的侧脸，而你仿若不融于世，周遭的一切都置于眼外。从那时起，我便喜欢看着你，看着不爱笑的你，默契的是你似乎知道我在看你，偶尔也会回头，眼神撞上了又尴尬地收回视线，我们就这么对视出了感情，现今说来有些好笑，但细想仍是美妙。

后来，我开始知道原来你不是不爱笑，你笑的样子美好得让人不敢声张，怕别人见了也会像我一样着迷。你不爱说话，是就点头不是便摇头，我是喜欢你这样的，直接简单，就这么个你，温和如水。

只是可惜，我遇见的是一场梦。你好似一只蜻蜓，轻轻掠过，却打破了我的湖心，梦醒了才知晓，那些关于你的记忆早就绣成了一帕山河，待着时间摧枯拉朽。

我是不愿意把你从脑海里抽离的。即便相遇只是梦，但在梦的城池中你掌心是温暖的，还有好多熟稔的曲子里都飘着你的笑，还有你对我不动声色的好。

我知道有些东西虚无在了路上就无以拾回，我也不打算忘记你，因为我们的遇见是一场梦，一场没有遗憾的美梦。

《我》初中作文600字 篇4

现在，我已学会了游泳。哪些曾经学游泳的过程，令人哭笑不得。但我知道，如果没有那些令人发笑的学习过程，现在的我对游泳就会一窍不通。

初学游泳的那个夏天，我不大高兴地走进游泳馆。因为今天是最后一节课，教练要让我们挑战在深水区游泳。

做完热身活动后，教练让我们下深水区蛙泳十米。虽说仅有十米，但在我脑中，下去已经就够可怖了……

轮到我了，我像一块口香糖，紧紧粘在游泳池边上，不管教练怎样安慰，都不敢动一下。我看教练终于有些耐不住性子了，便无奈悻悻地下了水。

我把头低下，看见了水池的底。他离我是那么远——两米深的水可不是闹着玩的。我要沉下去，连头发都露不出来。一声哨响把我从走神中拉了出来。我眨了眨眼，向对面游去。教练的长杆在我前方晃动，给我减少了不少恐惧，但也成为了我的依赖。我失望的发现，我紧张的心情让我忘了游泳的动作及换气的时间。我往前游了两米后，就开始乱扑腾，偶尔冷不丁地呛口水。于是我便拼命抓住教练拿着的长杆，教练把我拉了上来。

第二次下水是几分钟后。这次下水后，我有了上次的经验，不看水底，只看前方教练的长杆。但我发现，这样根本无法正常换气。我又一次开始呛水，便又一次抓住长杆。教练一看，这怎么行，休息了那么长时间，刚下水就上来。便把长杆往下伸。这时，我做出了一个可笑的举动。我抱住长杆，像只小猴子似的往上爬。教练无可奈何，让我再次上岸休息。

第三次下水后，我吸取前两次经验，闭着眼睛往前游。这招很实用，不知不觉我游到了一半。我放松了心情，不紧不慢游完了后半个规定目标。我上了岸，又惊又喜，竞还有种意犹未尽的感觉。

从此以后，我战胜了恐惧，征服了深水，经过多次熟练后，我学会了游泳。

放松心情，战胜恐惧。作文

《我》初中作文600字 篇5

时光逝去，我仍旧守护着你

——EXO

我十分希望五、六十年后，能够坐在摇椅上听听已经有了杂音的EXO的曾经的歌，翻出已经老了发黄的EXO的专辑，放进已经研究的很完美的DVD里，或许当时我的眼睛已经花了，看不出在舞蹈中的每个成员，但是耳畔还能有他们的声音，我已经很满足了。

我十分希望五、六十年后，老伴、我的孩子甚至是同我现在年龄一般的孙子问我的偶像是谁，我还能够告诉他们：“E–X–O……黄–子–韬……”我真的不知道，当时我还能不能清楚的说出他们的名字，分清每个人。

或许五、六十年后，他们已经离开舞台，甚至已经解散了，或许他们比我还老了，甚至连和自己拼搏几十年的队友们都不认识了，或许歌谣界多了更多阳光帅气的组合，甚至歌谣界已经不记得有一个曾经风靡亚洲的组合——EXO。

或许五、六十年后，我最喜欢的黄子韬已经打不动武术了，或许他帅气、魅力的桃花眼的眼角已经生有了皱纹，Logo耳洞早已经长上，性感的“W”型嘴巴的嘴角也已经垂下来，帅气的黄色头发早已经变成纯粹的白色，即使这样，他仍旧是我的男神，他曾经说过的那句“世界对我来说没有什么不可能”仍旧是激励着我迎难而上生活了六、七十年的座右铭。

我是多么希望五、六十年后，我还能够穿上因为当年疯狂追星而买的同款衣服，戴上或许已经生锈的他们标志的饰品，戴上他们同款的围巾和帽子，背上他们的书包，去黄子韬喜欢去的地方——海边，看美丽的日出日落，即使坐着轮椅也好。

我是多么希望五、六十年后，我从童年开始就心爱的组合仍旧能够站在舞台上，讲讲他们辉煌的曾经。

我是多么希望五、六十年后，我仍旧可以守护着EXO。

我愿意守护他们一辈子，爱着这个叫EXO的`组合一辈子，即使时光逝去……

《我》初中作文600字 篇6

书籍是人类进步的阶梯——高尔基。这位大作家的话千真万确。人类的进步文明要靠书籍去记载、去传播。难怪有人说书籍是人类的营养品。读书既能让人获得知识，也能让人懂得道理。读书还能让人得到感情的陶冶。读书的意义显而易见。

我以前一点儿也不爱看书，一看到书我的心里就产生了一种莫名其妙的厌烦，当我看到格言书上的少壮不努力，老大徙伤悲，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟时，我才知道读书的重要性，这些格言告诉我们：你现在耳聪目明不好好读书，等长大成人了，老眼昏花，想读书也不方便了，如果你从小就好好学习，掌握了将来工作的必备知识和本领，将来就能找到一份如意的工作，同时，也能为他人服务，也能为国家作出贡献。所以，从此以后，我对书慢慢产生了感情，从不愿意看书，到喜爱看书；从被动看书，到主动看书；从把书闲置一旁，到爱不释手。

过去，我看到老人过马路，我不屑一顾，当作没看到，根本就不会去扶老人过马路，当我在书上读到赠人玫瑰，手留余香。帮助别人的人，才能得到别人的帮助。这些格言时，我就十分乐意干好事，看到老人过马路，我会不假思索地上前扶老人过马路，看到有人向我乞讨钱，我会不由自主地向乞讨的人把自己的钱全部都给他，看到身边的同学需要帮助，我会竭尽全力去帮助他（她）我只做了一点我应该做的事，别人都夸我是个乐于助人的孩子，听了我心理暖洋洋的。

我喜欢书，因为书可以让我的生活变得不枯燥，变得很充实，变得更美好。书还可以帮我改掉许多的坏习惯，书可以告诉我许多新知识，书可以让我懂得许多做人的道理书改变了我，把我变成了一个乐于助人的孩子，同学们，让书香伴着我们一起成长吧！

《我》初中作文600字 篇7

记得那是一段训练舞蹈的日子，我美丽。一大早，我们在操场上集合，老师要选几个学生参加这次舞蹈比赛，幸运的是我和另外几个同学被选中了，个个年段的都有。在一个房间里训练了一段时间，就有几个同学受不了了，他们还是退出了，只有我和5位同学留了下来。

有一次，在训练的过程中，我表现不太好，被老师教训了，又打又骂的，说实话她下手还有点重勒，但是我没有哭，这时我的耳边总会响起“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次……”我就会坚持，坚持到最后。剩下没几天的时候，老师说：“你们是最棒的，你们将要代表学校去表演，你们一定要加油啊！”听到这个我们心中又惊又喜，就更努力的练习了，大家在一起，你不足的我来弥补，我不足的你来弥补，。遗憾的是表演取消了。但我们并不为它而伤心，因为我们在这段时间里，获得了更宝贵的东西，那就是坚强，我们知道唯有坚强，才有美丽。

记得有一次，是和老师一起到山上摘野菜，山路不好走，我一上山就被一根柴划了一个大约20厘米的伤疤，但我没有和老师说，还是继续和老师一起上去了，走了好久的路，，脚都出汗了，汗流到了刚刚划的伤口，伤口比刚才痛多了，我还是忍着，知直到回到家里才跟妈妈说，妈妈问我怎么了，我说被柴划了。妈妈又心疼又生气的说：“去的时候不是说了，让你要小心一点，你却不听。”从这件事可以知道我妈妈是多么爱我的啊，从而也证明了我是个坚强的孩子。

还要感谢那首歌，《隐形的翅膀》，是这首歌让我明白了要坚强。

我坚强，我美丽。美丽不只在于外表，更重要的是内心。我美丽是因为我内心坚强，你呢？

《我》初中作文600字 篇8

曹操是一位毁誉参半的强大君主，他有着和拿破仑一样的个头，统治着将近二分之一的中国领土，并曾经有机会占领另外二分之一。人们往往折服于这位君王的个人魅力和野心，也对他喜怒无常的个性感到胆战心惊。

而这位暴君的另外一面却是一位才华横溢的诗人，他和他的两个儿子并称为“三位最伟大的曹姓诗人”。他的许多诗作流传到现在，人们在他的诗歌中看到的是一位充满人文精神的反战主义者——不过这位诗人偶尔也会对诗歌批评家痛下杀手，这一点在现代纽约已经变成了一项传统。

尽管曹操的残暴为人所共知，但还是有许多英雄聚集在他的麾下，因为他毕竟是一位不可否认的领袖人物，而且在军事上很有天分。曹操的崛起是一个曲折而艰苦的过程，他最早是以讨伐董卓的十八位地方领主之一的身份出现，并趁机扩充自己的势力。他在经济领域的一项屯田政策最终帮助他解决了致命的后勤问题；而“挟天子以令诸侯”（原文是take Hanemper or as ahostage，直译为挟持皇帝作为人质，从后文来看，作者显然按字面意思来理解了）让其他领主因顾忌皇帝的安危都不敢轻举妄动。经过漫长征战，他逐渐消灭了中国北部的绝大部分领主比如袁绍张秀和陶谦，并将军队布置在长江北岸，企图击败南方的吴国与蜀国。这一侵略行为被及时制止了，他的海军在赤壁遭到了毁灭性的打击，击败他的却是一位喜好鉴赏音乐的指挥官周瑜。以这一标志性事件为分界，扩张的魏帝国到达了极限。在接下来的战争中，曹操成功阻止了蜀国和吴国在南部边境的反击，在西北却丢失了一大片土地。历史书上将这种颓势解释为曹操本人的衰老。尽管如此，曹操还是在死后留下一个稳固的帝国，并由很多英雄守护。

《我》初中作文600字 篇9

孔子是中国历史上一位杰出的思想家、教育家，他的一些思想理论在中国是妇孺皆知的。他的思想被概括为“仁”，即“爱人”，能有这样的思想，我认为他不仅是一个博学多才的儒者，更是一位善良的人。

而他最令我佩服的是他对自己学说的坚定，他并不会因为自己的想法与当前一些权贵的想法不同而改变。在他周游列国的14年里，我想那或许是他一生中较为坎坷的一段时光，但他并不屈服于困难，就像他说的：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”

他是一位品德高尚的学者他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。他认为：“吾之于人也，谁毁谁誉？如有所誉者，其有所试矣。斯民也，三代之所以直道而行也。”

我认为，他是中国最好的老师，因为他富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。他能做到“己所不欲，勿施于人。”他是第一位开创了“有教无类”的教学制度的人，与“学在官府”不同，人人都可以接受教育。

在我眼中，孔子是一位博学多闻，沉静寡欲而坚强固执的人。他的思想之所以能万古不衰，正是因为其价值远远超越了时代，在教人如何做人，更是将他的一生作为了我们学习的榜样。子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

【评析】：

孔子在古代具有极高的地位，在现代社会曾一度遭到批判和侮辱。在今天，随着经济的发展，中国人在稍稍有了一点自信之余，又开始逐渐地尊重和理解起孔子来。中国人还必将发现：文化是一个国家的根，是一个国家发展的依据和指向。圣人的伟大，即在于，不管是赞美还是泼脏水，都无法掩盖他的伟大，或者用孔子的乐观来说，不如此，不能反衬出孔子的伟大来。本文语言流畅，对孔子的评价中肯，望再接再厉！