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《我》初中作文600字

时间:2024-06-19 12:17:27
有关《我》初中作文600字集锦7篇

有关《我》初中作文600字集锦7篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的《我》初中作文600字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《我》初中作文600字 篇1

五五端午,为纪念大诗人屈原而设定的一个传统节日。

相传五月初五这天,屈原跳入河中,人们怕鱼虾会吃掉屈原的肉身,而向河中投入粽子,在河面赛龙舟。千百年来,吃粽子,赛龙舟,成了端午节必不可少的习俗。至今还记得小时候端午,奶奶手工粽子的味道。

小时候,每逢端午,奶奶都会自己动手包粽子。爸爸妈妈不准许我吃现成饭,总让我给奶奶打下手。洗粽叶、调粽馅、包粽子、绑粽子…….妈妈帮着调馅,奶奶负责包粽子,而年幼的我则端着一大盆水洗粽叶。“一片一片慢慢洗,小心别弄湿衣服了。”“知道啦。”身后总传来奶奶不放心的叮嘱。洗完整齐放进小盆子里,我打起了帮奶奶包粽子的鬼主意。“奶奶,我来帮你。”“好呀,来这边坐,我来教你。”我撸起衣袖,打算大干一番。“丫头喜欢那种馅啊?”“就光包糯米的。”“先拿着这片粽叶。”…….只见奶奶手中左转一下右转一下,一个大大胖胖的粽子就包好了。我学着奶奶的模样,刚塞好馅,叶子一滑全散了,妈妈看见我笨手笨脚的小模样不禁笑出声来。

妈妈也加入了包粽大军的队伍。

“先这样在这样,好啦”……我开始认真的学着。虽然包出来的粽子形状特别,不成模样,但这一个个奇形怪状的粽子却包含着来自一个家人的爱。端午未至,粽香却早已传遍千里,甚有端午的温馨气氛。又是一年端午,却与爷爷奶奶相隔千里,莫名怀恋故乡。

年幼时的美好画面被粽香勾起,一幕幕浮现在我的脑海,时光有情让粽香悠扬;岁月无情让两鬓斑白。想吃粽子却又觉得无味,是因为这没有爱的味道吗?我想,是的吧,奶奶的手工粽子总有这浓浓的爱的清香。

粽香飘飘传千里,思恋遥遥万里传。

《我》初中作文600字 篇2

“妈妈,快醒醒!快醒醒!”今天早上我兴奋得一大早就睡不着了,把熟睡中的妈妈叫了起来。因为,妈妈今天要教我包饺子。

我踮起脚,拿下围裙。熟练地穿上围裙后,在妈妈的指导下就开始和面了。先取出一个小盆,把面粉小心翼翼地倒进去,再一点一点的加水,开始揉面。“好凉,好粘手呀!”我大叫起来。妈妈冲着我哈哈的笑了起来。

终于,我揉好了面,一点点地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿来又粗又长的擀面杖。把揉好的面团放在桌子上。用擀面杖使劲地来回擀。我用手背不停地擦额头上的汗水。心想:可真累啊!妈妈平时一个人包饺子可真辛苦啊!一张面皮擀好了。妈妈拿出一个圆形盖子,往面皮上一盖,像变魔术一样一个圆圆的饺子皮就出来了。我尝试着盖了几个,觉得挺有意思的。

这时妈妈拿出一个盘子,切了一些碎肉和葱花,再打上一个鸡蛋,加一点盐、味精提味。饺子馅就做好了。我可以开始包饺子啦!第一次我一不小心手捏重了点,皮烂了,饺子馅涌了出来。唉。我心里想:包饺子的轻重可真难掌握。第二次我又尝试了一次,可又因为捏得太轻了,饺子还没有下锅就散了开来。第三次妈妈对我密述了技巧。于是我按照妈妈的“秘方”去做,第一个完整的饺子诞生了。一个、两个……我们终于成功的包完了饺子。我拍着手开心地跳起来“耶!”妈妈看着我语重心长地说:“乖乖我们做一件事,一定要坚持不懈,不能中途放弃哦!对了乖乖你饿了吧?“我使劲地点了点头。作文

我今天收获了快乐,我收获了劳动的快乐!

《我》初中作文600字 篇3

上了初中后,我收获了前所未有的感动。

我们的班主任老师是一位和蔼可亲、美丽负责的好老师,她教给我们知识,用一切方法使我们可以变得更棒。她表面上很严厉,但实际上是一位内心温柔、关心同学的好老师。

还记得在刚开学一个月的时候,因为不慎咬破加上火,嘴里起了两个大泡。因为从小身体不太好,我嘴里时常起泡,自己已经见怪不怪了。虽然习惯了,但这次出奇得疼,那天应该是我开学以来最难受的一天了,说不出话,也吃不了东西。

到了午饭的时候,同学们都结伴去食堂了,只有我就默默地坐在班里。就在我盯着桌面发呆的时候,班门被推开了,班主任老师走了进来,往我桌上放了一碗冒着热气的银耳莲子羹。我吃了一惊,脑子里闪过好多问号:老师怎么知道我没去吃饭?知道了为什么不说我,也不催我去食堂?怎么还送来这么合适的食物,难道老师知道我嘴里起泡了?怎么可能?我没跟老师说过啊!正在发愣的时候,老师冲我一笑,说:“快吃了吧,还有一下午课呢。”顿时一股暖流扑面而来,心中感动不已。我没想到老师竟然这么有心:您一定是世界上最棒的,也是我一生中永远不忘的老师了。对着香气扑鼻的银耳羹,我张了张嘴。哎呦,还是好疼。试了几次,我最终还是因为疼痛难忍把这碗银耳羹放回了老师的办公桌上。为此我又懊恼又后悔,但不好意思当面和老师说,希望老师能原谅我没能喝下这碗爱心汤。

放学回家后,我把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“你们老师可真好啊。你真幸运!”我当时心里又涌过一股暖流,遇到这么关心我的老师,真是我一生的幸运。

在初中里,我收获了永生难忘的师恩和感动。我想,遇到了这样一位好老师,一定要在这三年中更加努力,跟同学们一起进步,一起为班级争光添彩。所以,我要从现在开始努力学习,把这份收获的感动化作行动,报答老师恩情。带上这份感动,勇敢向前!

《我》初中作文600字 篇4

我喜欢,我究竟喜欢什么?我常常这样子扪心自问着,然而,随着时间的流逝,见识的增长以及心境的更改变迁,我喜欢的也在不停的变化,却也没在哪一个时期为自己所喜欢的去努力,因此在这心之所向的名为“喜欢”的这一个椅子上,一直空空的、静静的,布满了灰尘与蜘蛛网……

究竟是什么呢?

到底是什么呢?

我以为我是缺乏了努力罢,我为了我每一个所喜欢的都开始了努力与奋斗。

似乎一切都有所好转,似乎一切都进入了正轨,正如一只离弦的箭,你总是专注于箭的本身与过程,却忽略了最重要的目的,便会随心所欲的偏离了原本的轨道,每一个所爱都尽了最大的努力,却似乎仍感缺乏了些许,我才发觉到,随着所爱的转化,我的箭也正如同我的努力,绕着射出他的弓转着一个极小的圈子,正如我所做的一切努力……

究竟为什么呢?

到底为什么呢?

我迷茫着寻找着我所需要的答案,我找到了专注与坚持。

我苦苦的坚守着那唯一的铁轨上,奔跑着,然而,心,它在变,一切的能量刹那间化为了静止,终究停止在了那荒凉的戈壁滩上,风,沙尘,席卷,火车退缩着,铁轨在狂风中瑟瑟发抖,就这样,我停在了狂风中颤抖的车厢中……

直到我看见了一个圆,一个很大的圈。而在那一个原点上也是一个点,他正如我所进的一切努力。第一次的`努力,我在原点上奔跑,第二次的我,在圈外走着曲折的一条直线,然而我似乎明白了什么,圈,圆。

原来是因为这样子啊。

只要像那个圈一样就好了啊。为什么要走着原来的路,为什么要坚守失去心的理想。以我为心,画出那个最大的圆就好了啊。对啊。只要我坐在那把椅子上就好了,另一端的我,只要疯狂的奔跑就足够了。

《我》初中作文600字 篇5

曹操是一位毁誉参半的强大君主,他有着和拿破仑一样的个头,统治着将近二分之一的中国领土,并曾经有机会占领另外二分之一。人们往往折服于这位君王的个人魅力和野心,也对他喜怒无常的个性感到胆战心惊。

而这位暴君的另外一面却是一位才华横溢的诗人,他和他的两个儿子并称为“三位最伟大的曹姓诗人”。他的许多诗作流传到现在,人们在他的诗歌中看到的是一位充满人文精神的反战主义者——不过这位诗人偶尔也会对诗歌批评家痛下杀手,这一点在现代纽约已经变成了一项传统。

尽管曹操的残暴为人所共知,但还是有许多英雄聚集在他的麾下,因为他毕竟是一位不可否认的领袖人物,而且在军事上很有天分。曹操的崛起是一个曲折而艰苦的过程,他最早是以讨伐董卓的十八位地方领主之一的身份出现,并趁机扩充自己的势力。他在经济领域的一项屯田政策最终帮助他解决了致命的后勤问题;而“挟天子以令诸侯”(原文是take Hanemper or as ahostage,直译为挟持皇帝作为人质,从后文来看,作者显然按字面意思来理解了)让其他领主因顾忌皇帝的安危都不敢轻举妄动。经过漫长征战,他逐渐消灭了中国北部的绝大部分领主比如袁绍张秀和陶谦,并将军队布置在长江北岸,企图击败南方的吴国与蜀国。这一侵略行为被及时制止了,他的海军在赤壁遭到了毁灭性的打击,击败他的却是一位喜好鉴赏音乐的指挥官周瑜。以这一标志性事件为分界,扩张的魏帝国到达了极限。在接下来的战争中,曹操成功阻止了蜀国和吴国在南部边境的反击,在西北却丢失了一大片土地。历史书上将这种颓势解释为曹操本人的衰老。尽管如此,曹操还是在死后留下一个稳固的帝国,并由很多英雄守护。

《我》初中作文600字 篇6

每当走过那段路,我总会情不自禁地想起一个暑假,一件事和一个人。

那年暑假的一个下午,太阳迟迟不愿下岗,已近暮时它还是散发着炙热的光芒。在一条熟悉的街道,有两个熟悉的身影,一个是我,另外一个是我的姐姐,姐姐骑着自行车带我去买鸡蛋,而我天真可爱的姐姐却不会带着人停车,所以他只好让我跳下去,在姐姐的说服下,我终于一闭眼猛地跳下去,结果踩了个空就摔到这一块,那一块都破了,姐姐边吹我的伤口边向我道歉,最后一手扶着我,一手扶着自行车走向药店买了瓶酒精和一包棉签,帮我消毒,虽然有点痛,但是我还是忍住了。

还是同一条熟悉的街,两个熟悉的身影,一个是我,一个是我的爸爸,爸爸也是骑着自行车,带着我去干什么呢?带我去看皮肤,我的皮肤很敏感,这不,又是浑身起小痘痘了,爸爸的腿不好,一弯就痛,这次顶着炎炎烈日骑自行车带我去看病,一颗一颗汗谁从他的额头上流下来,他一定是忍者巨大疼痛才带我去看病的。

爸爸和姐姐不仅是我最亲的人,还是我最好的朋友。

姐姐她是我的知心朋友,只要她在我的身边,每当我遇到不顺心的事总会说给她听,他总是会开导我,她遇到不顺心的事也会给我说,就像两个好朋友一样,但姐姐比朋友多了一份耐心,就算是我说她的不好,她也会自我反省,而且是特别乐意的改正不足,有时还会给我辅导作业,陪我的几年都耐心开导,讲解。

爸爸就像一个小孩也爱玩游戏,但从不耽搁我的学习,他懂得给我适量的自由,然而爸爸在西安工作,所以这个朋友是不会常见的,但爸爸在外地工作再苦再累都不会对我说,他每次回家都会讲他生活中的趣事,而我只听见了语言中的幽默,却没想到他背后的艰辛。

每当路过那条街道,我都会情不自禁地想起那载着爱的自行车,会想到两个朋友耐心的辅导和开导,表面的快活和别后的艰辛,我每次路过那条街道,我的眼眶都会感动的泪水在打转。

《我》初中作文600字 篇7

品德不是死记硬背背出来的,而是你听课听出来的;品德不是你读课文读出来的,而是你思考出来的。你不要做一个出言不逊、不懂礼貌的人,要做就做一个有礼貌、有品德的小学生。

记得那一天,秋高气爽,变化莫测的白云在天空中悠扬地飘荡,太阳公公在向我微笑。近几天,我经过一些事,心情很好。早上,我怀着高兴的心情去上课,到了车站,我哼着小曲等公交车。过了一会,公交车来了,我抱着站一路的打算上了公交车,打眼一看,还有一个空位,我一个箭步冲了过去,坐下。

过了一会儿,一位阿姨站到了我旁边,她的眼神非常和蔼,面带微笑地看着我,好像在说:“小朋友,你看我都站了一路,很累了,能让我坐会儿吗?”我把头转到了一旁,当我再转回来的时候,她仿佛在说:“你一个小姑娘家家的,怎么这么不知谦让呢?”我见这个人脾气非常不好,就直接白了她一眼。

又过了一会儿,一个爷爷也来到了我旁边,他拉着一个买菜的车子。我看到他一不小心碰到了那位阿姨,爷爷连忙说:“对不起。”阿姨感觉到有灰尘掉在了自己身上,连忙拿出纸巾擦拭。

我站了起来,跟这位爷爷说:“爷爷,您来坐吧。”爷爷对我笑了笑,好像在说谢谢。我刚挪出身子,阿姨就推了我一把,自己坐下了。我气愤地想要和这位阿姨说理,爷爷就仿佛看透了我的心思,忙说:“没事,我一会儿就下车了。”过了一会儿,爷爷下车了,我也到站了。但我觉得整个心情变得阴森森的,非常不舒服。

看来,在生活中,尊老爱幼、助人为乐的品德是不可缺少的,只有大家都具备这种品德,我们的社会才会和谐,我们的心情才能舒畅。所以大家一定要懂得优秀品德的重要性,做一个品德优秀的小学生。

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