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《我》初中作文

时间:2024-06-25 12:17:31
《我》初中作文合集七篇

《我》初中作文合集七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的《我》初中作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《我》初中作文 篇1

朋友眼中的我,让我看清了自己,让我看到了和自己一样的一面镜子无时无刻的在照着自己的形象。

我是一个很老实的孩子,对学习还算有兴趣,一个很随和的孩子,一个与朋友们能融入进一个集团的人,但没有想到的是朋友眼中的我居然还有另外的一面。

每个人评估人的标准都是不一样的,每个人有每个人的标准。在生活中是一个形象,在学习中就有可能会是另外一个形象啦。就是这样每个人在生活中扮演着不同的角色,演绎的也是不同的人生。变化的是一个人的不同的模样。在学习中我可能是个不是很突出的一个人,但是我在体育方面有特长,能够打篮球打的很好,是个给朋友们留下一种深刻的印象,打的不错,打的有样的那种。这就是优点,这就是人的不同演绎的角色,演绎出的人生也是不进相同的。

我的篮球打的好,我的喜欢篮球,从内心里喜欢这样的运动。所以就使得我在这方面用的时间比较多。这就塑造出了一个篮球的运动员的好的形象。这是所以人不知道的,通过一次篮球比赛,由于队员的紧缺,老师想到了我,结果就让我出现在了这个运动场上,惊人的一幕让朋友们大开眼界,让更多的人感受到了这样的一个新的形象在我的眼中呈现了出来,看到了我的另外的一面,也是隐藏的很深的一面。

朋友眼中的我,从一个学习不是怎么突出的我,转换了形象,看到了一个篮球打的很好的篮球小子的形象。

《我》初中作文 篇2

歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”是的,对于很多人来说,一本好书事实上就是人们的良师益友,人们从中汲取自己所需要的知识和力量,进而为己所用。因此,我爱读书,尤爱读好书。

在我看来,读书不能作为一种命令和要求来看待。很多伙伴一到放假既喜又忧,喜自不必说,关键是忧,当然他们不是忧虑如何度过这个漫漫假期,而是假期前老师布置的各种读书作业,写到这里我还可以回想起他们那片“哀声载道”的景象呢,不禁有些好笑。当然我并不存在这个问题,因为读书对于我是一种兴趣。这就好像考古人员喜欢在烈日炎炎下挖掘古墓,法医们不畏恐惧的解剖尸体一样,他们的职责是一方面,但关键是他们对自己所从事的事业有一份兴趣。曾经看到这样一句话:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正因如此,我希望通过我的这种兴趣可以让我的.人生更加丰富与绚烂。

读书,排除兴趣,事实上已经成为我的一种习惯。从幼儿园时的小画书,到小学时爸妈订阅的儿童杂志,再到现在中学要求的文学名著,不得不说这让我在忙碌的课业中得到不少心灵的休憩。因为我爱书,读书会让我产生一种愉悦与憧憬。每当翻开自己喜欢的书篇,眼前总是一片或壮阔、或雄伟、或细腻、又或感人的别样景象,这让我能够忘却正揪心的烦恼与不快,徜徉其中,迎风而舞,从而感受着生命的美好。

书是我的良师也是益友。它扩宽的我的视野,丰富了我的知识,让我在书的海洋里快乐着成长着。唯有读书,我才知道曾经有一位白雪公主和七个小矮人一起快乐地生活过;唯有读书,我才知道做人应该学习陶渊明“不为五斗米折腰”的骨气而避免趋炎附势;唯有读书,我才知道如果不幸有一天我失去了光明,我应该怎样写出自己的“假如给我三天光明”……读书让我增长了见识,也让我结识是许多书中的朋友,它让我真正知道我的世界里还可以有多少数不尽的故事、看不清的人,这诱惑着我在书的海洋里继续徜徉。

我爱书,爱读好书,因为它带给我的是各种不同的乐趣,只有你全心投入才会知道的乐趣。

《我》初中作文 篇3

舞动水袖,锦缎飞扬,色彩在脑海中浮现,染成一幅水粉画。

(一)

蔚蓝的天空中白云朵朵,无边无际的大海锦缎般地闪着耀眼的光芒。水天相相连处,几艘远洋轮船喷着浓烟移动着,几条渔船白帆点点,几只黑色的小海燕一会儿展翅高飞,像闪电一样刺入蓝天,一会儿又箭一般射下来,低贴海面。海波轻轻地拍打着堤岸和奇形怪状的礁石,绽开朵朵雪白的浪花。沙滩上,各色各样的贝壳在灿烂的阳光下闪耀着多彩的光芒。

漫步在家乡的海滩,感受海风吹拂在脸庞上的惬意;聆听海鸟清脆高昂的嘹鸣,心中默默祝福着。

(二)

踏着一级级青砖楼梯,攀登高山。树上的小松鼠吱吱地叫着,身旁是涓涓细流,清澈的泉水,流向山脚。爬到山顶,景色逐渐被深黄色的岩石取代。岩石千姿百态,一个个都栩栩如生。岩石底部,还生了些苍翠的青苔。悬崖边的夹缝处,还艰难地长着一棵老树,它的树叶竟然也是绿色的。树根旁,有一些褐色的蘑菇,生机勃勃。

散步于家乡的山脉,在一片氤氲中歌唱;在一条小溪里欢笑;在一团阳光中舞蹈,心中默默惊叹着。

(三)

刚经过一场雨的洗礼,一切都绿油油的,焕发着生机。树木的枝条变得更加柔美,在微风中轻轻摇曳着。叶子上滴着露珠,绿得透明,透过叶子,看一切都是绿色的。手轻轻沿着叶脉滑过,点出一个清晰的印迹。草的颜色变深了,翠绿翠绿的,放眼望去,仿佛给大地披上了一件绿衣裳。草地上鲜艳的小野花更加绚丽,使整个原野都弥漫着一股淡淡的清香。香气引来几只蝴蝶,蝴蝶的翅膀还沾着水,在阳光下,美丽的翅膀缤纷夺目。紫色、橙色、蓝色……令我眼花缭乱。

徜徉于家乡的郊野,享受清新的空气;吸吮花朵的清香;观赏怡人的美景,心中默默祈祷着。

梦中,多彩的画卷徐徐摊开,美丽的景色若隐若现。这是哪?这便是我的家乡——“山海城”秦皇岛。

《我》初中作文 篇4

高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。的确,书是我们无声的老师,知心的朋友。在我的记忆中有这样一本书一直陪伴着我的成长,这本书就是——《西游记》。

在我刚刚会翻书的时候,妈妈给我买了许多关于《西游记》的漫画书。书中图文并茂,活灵活现的人物跃然纸上,我非常喜欢这些书,小时候我最大的梦想就是拥有一根孙悟空的金箍棒,拥有一匹唐僧骑的白龙马,然后像他们一样腾云驾雾,在天际畅游。当然,要是哪个小朋友不听我的话,我还可以对他念紧箍咒呢。渐渐地长大了,那时电视里播放着86年版的《西游记》,每天我准时准点坐在电视机前“恭候”着,一看就是一整天,每当听到“你挑着担,我牵着马,迎着日出送走晚霞,踏平坎坷成大道……”的歌词时,只见我眼神专注地盯着电视屏幕,津津有味地沉醉在故事情节中,用“废寝忘食”这个词来形容那时的我一点也不为过。

后来我上学了,妈妈给我买了一整套的四大名著,当我翻开《西游记》这本书的时候,书中惟妙惟肖的人物描写和情节转折使我荡气回肠,跟电视剧相比,书中的文字更增添了想象的空间。那些神仙,妖魔鬼怪的外貌、内心的描写和唐僧一路取经的种种画面,在文字中诉说的栩栩如生。一篇篇读来,一篇篇遐想,就如孙悟空的筋斗云,飞到了十万八千里。武艺高强的孙悟空,憨态可掬的猪八戒,忠厚老实的沙和尚,还有慈眉善目的师傅唐僧,都给我留下了不可磨灭的印象。

如今再读《西游记》,我又有了新的体会。孙悟空是正义的代表,机智勇敢,嫉恶如仇;猪八戒虽然好吃懒惰,但关键时候还是能站出来和大家一起同仇敌忾;沙和尚不善言词,却任劳任怨地默默付出自已的行动;师傅唐僧是这个团队的核心,他用自己的毅力与耐力带领大家不断向前。虽然前进的道路迷茫,未知,曲折,艰险…虽然有时他们也会背道而驰,但在危急时刻他们总能紧紧团结在一起,为了一个共同的目标全力拼搏。“一番番春秋冬夏,一场场酸甜苦辣,敢问路在何方,路在脚下!”这就是他们最真实的写照,面对种种艰难险阻,却一直坚定着信念,永不放弃自己的追求。现在,从他们身上,我真正体会到了什么才是百折不挠,什么才是团队精神。

《西游记》——我最好的朋友,与你为友,前进的道路上充满阳光,与你同行,快乐相伴在我左右。

《我》初中作文 篇5

在危难面前,如果只剩下你一个人,即使你不够坚强,是不是也要逼迫自己去面对?

——题记

长笛声悠扬婉转转夜空,青灯下宣纸走笔撰诗篇。直至铁骑踏破万里长空,带来无尽伤痛与鲜血,妻离子散,白骨成枯。这动荡的年代啊!

她随着人群奔逃,一路的火燎烟尘,血色在天空蔓延。我该去哪里?她在追问着自己。国破了,家亡了,我还能去哪?

“快跑,追兵赶上来了。”不只是谁喊了一声。人群骚动了,小孩啼哭,战马奔踏来,随之,传来那凄厉的惨叫,令人心碎的悲鸣,敌人杀戮过后的狂笑声。残砖断瓦上躺着白骨,这人间地狱。

快跑,快跑!她无暇感慨,只是不停向前方奔逃,她心中的希望未尽,绝不能就此死去。

怀着希望,她逃过了生死之劫。到江南,却只见荷花凋零,香味散尽。夜里只有竹席冰凉的触感,由身下缓慢的泛至全身。只剩下一阵空洞与迷茫。

这时的她,早已不似从前,“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”“见客入来,袜刬金钗溜,和羞走。倚门回首,却把青梅嗅。”的欢快时光早已……在磨难中渐渐丢失了从前的那份天真。这时的她,已被战乱推向那忧愁的黑洞,不能自拔。这时的她,在家亡之后,在赵明诚死后,已然没有那么幸福。“清露晨流,新桐初引,多少游春意。日高烟敛,更看今日晴未?”那些岁月已经不见。

迷茫着,却还是坚持着面对。她把整个身心都放在文学艺术的深造和金石文字的收集研究上,明明痛恨这腐朽的制度与君王,明明想奋力去反抗这残暴的侵略。但她却做不到,她只是一个女子,即使怀着满腔的热情想要为着国家战斗,想要带给战乱中无辜的百姓安宁。

她做不到,她只不过是一个词人,能够做什么。

社会的黑暗让她的灵魂不得不再一次站起呐喊。没有以前的风花雪月,有的却是一首首奋起的诗篇。“两汉本继绍,新室如赘疣。所以稷中散,至死薄殷周。”“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”“千古风流八咏楼,江山留与后人愁。水通南国三千里,气压江城十四州。”

她期望着用坚强而又脆弱的心点亮当时的社会,然而,她的光芒是微弱的,在动荡中麻木的人们无法去感悟她的语言。她还能做什么?

即使这样,上天也不愿意放过她?这一次给她不幸的命运又添上一份悲凉。再婚的失败,当甜言蜜语都消散时,剩下的只有满目疮痍。她不能消沉,她只能选择面对。当她发现丈夫的官职来源于行贿,便状告他。在事情结束的同时,她这段不到百天的婚姻也就此结束。

所有人都认为她该倒下了,她却挣扎着面对着悲惨的命运。在“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”的晚年,她殚精竭虑,编撰《金石录》,一心想完成明诚的未竟之功。

她就这样面对着上天给她的这悲凉人生。又一年花尽荼糜,风吹寒江,她独自一人,寂寥的死在了那片土地上。

在别人看来,她饱受磨难,一生坎坷飘零,是值得哀怨与怜悯的。

然而,她却擎起一盏灯,走在黑暗之中,为后人照亮了那一段孤独的路途,让他们时刻记住自己的信念。用那绝世的哀愁跳了一曲完美的独舞,守护着中华史上的那座盛世空城。好一个李清照!那双能照亮乱世的清澈眸子不含尘埃,一切背后的悲痛或无奈,都早已随风化作烟尘飘散。

我想,若是有人问她是否后悔。她应也只是回眸,淡淡一笑道:“不悔。”

有何可悔,至少,她也能自己面对这一切。这就足矣!

《我》初中作文 篇6

“走开!”一个女孩猛然从座位上站起来,对一个男生咆哮着。“我就不走,不走不走,你能拿我怎么样?来啊来啊!”那个男生一边扮着鬼脸,一边迈开腿,好像准备等女孩发威时逃跑。女孩忍住怒气,又坐了下来,不管他!她的心里想。其实女孩就是我。

原来今天一下课,小亦就来找我麻烦。他一会儿摸摸我的笔,一会儿在我面前扮鬼脸,甚至动起手要……后来就发生我发飙那一幕。“真是的!”我不满的小声嘀咕着。“怎么了?生那么大的气?”原来是璐璐,她的脸上挂着微笑,在阳光天的陪衬下真像一位天使。不过我却又不高兴了:“我这么生气,你还笑?”“笑总比愁眉苦脸好吧?”她脸上依然是那柔和的微笑,“跟我说说,到底怎么了?”终于有人肯给我诉苦的机会了,我一边向她诉说着近期男同学对女同学的“侵犯”,导致心中的不悦,甚至还一边举起手发誓一辈子不跟男同学说话,“璐璐,你说那些男生该不该罚?”我气愤填胸,用带着怒气的语气说道。她脸上的微笑却依然保持着,她说:“我还以为出了什么事,原来只是这样。男生欺负你,你如果把他视为空气,那他就会觉得没趣,再也不侵扰你也说不定哟。”“可是……他们真的太过分了!连你也不理解我……”我低下头,心中还是满满的不高兴。“笑一个吧!生气会变老哟!”她半开玩笑地说道,“走吧,我们回教室。不要总是板着脸了,笑一笑!”说着,就把我拉进了教室。

又碰到了那群男生,我原本快要平复的心情又激动起来,就像一面平静的湖泊上被人投下了一颗石子。“不要再这样了,你要宽容一些,你应该送给自己一个微笑,一个快乐的、自信的微笑。”她嘴角又往上扬了一点,“就像这样!其他什么多余的感情就都跑掉了,只留下快乐!”我看着她,她这么用心良苦的劝我,我却还在发大小姐脾气,真不该!“谢谢你。”我轻轻的说。我不顾那些男生惊愕的表情,展现了一个40°度的微笑,送给他们,送给璐璐,也送给自己!湖面上被投下一颗石子,容易起波澜,却也容易平复,不是吗?

我尝到了微笑的味道,是甜的;我尝到了友谊的味道,也是甜的!

《我》初中作文 篇7

鹅毛大雪,一切都在安详地过冬,冰把一切都冻结了,但是终究没有冰冻我对这世界的好奇。就这样,我出生了。

我满怀对世界的疑问,对眼前的世界溢满了憧憬。一双有力的手把我抱回了家,充满热气的手放在我冰冷的后身上,让我划去了一个问号,却又充满了温暖。

奶奶的手,从小到大陪伴着我;5岁时,天真的我坐在庭院外的地上,一颗颗的数着地上的沙子,弄得满身是土,就像一个乞丐一样,奶奶院里晾衣到处找我斤斤计较地说:“你怎么跑这儿来了,弄得满身是土,还得洗,不得废水吗?”还没来得及哭,一双矫健而有力的,托着我的身子,那双手如此白皙,总是在深冬里包着我的小手。不知为何,奶奶的手如此的暖和。

刚上初中那年,第一次离开奶奶那么长时间,每个周我都会和奶奶去趟公园。春天了,花儿都开了。从小不能好好走路的我总是蹦蹦跳跳的,那次从高处摔下来,全身都没事,就是把手摔坏了,好多小石子跑进了我的手掌里,奶奶带我去了医院,一路上紧紧地捂住我的手,生怕我的手再受到伤害。然而,我却发现了奶奶的手粗糙了许多,手指手背甚至手掌心被岁月侵蚀后多了一道道裂纹,像是在打在心头上的刀;那十只手指也不像从前那样白皙;但那种温度仍然存在,仿佛又比以前高了许多。

现在,每到冬天,我的手被冬天凛冽的寒风一吹,就变得无比的冰凉。每次放学回到奶奶家,我都会把手放在奶奶的手中,还是那样的温暖、那样的舒适,只是那双手却不比从前那般柔软白皙。

那双手为了遮挡太多的寒冷,给予了我太多的温暖;从小到大,我一直依慰着这双手给我的温暖,再寒冷的天,也冻结不了那种独一无二的、特别的温度。

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