蝴蝶初中作文

蝴蝶初中作文

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的蝴蝶初中作文，欢迎大家分享。

蝴蝶初中作文1

众所周知，在飞行动物中，最美丽的，非蝴蝶莫属。一个疑问在我心中蔓延：蝴蝶为什么这么美丽呢？

我捉来一只色彩斑斓、十分美丽的小蝴蝶放在事先准备好的玻璃瓶中，打算仔细观察。就在这时，隔壁的小弟弟罗罗大声喊叫：“薇薇姐姐，快去洗手，妈妈说蝴蝶的翅膀上有毒，不能碰。否则手会烂掉的！”我漫不经心的地瞥了我的手一眼。此时我惊奇的发现，我的手上沾满了五颜六色的粉末。难道蝴蝶翅膀上的花纹不是翅膀上本来就有的，而是靠我手上的这些粉末？这时的我脑袋里、心中除了疑问已经没有别的东西了，哪还顾得了罗罗？我一边把蝴蝶放到水龙头下“残忍”地冲洗，一边在心里说：但愿你下辈子飞得快点，运气好点，别再被像我这样，对你的翅膀感兴趣的小学生抓到了。果然不出我所料，被冲洗后的翅膀与蜻蜓、蝉一样，是透明的，这是怎么回事呢？

我连忙翻开家中藏有的《十万个为什么》，在书中，我找到了答案。原来，蝴蝶的翅膀上有鳞片。这些鳞片不但使蝴蝶艳丽无比、惹人喜爱，还像是蝴蝶的一件雨衣。因为蝴蝶翅膀的鳞片里含有丰富的脂肪，能把蝴蝶保护起来，所以即使下小雨时，蝴蝶也能飞行。

果真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！看来以后我得对我捉到的每种昆虫都进行仔细的研究了。

蝴蝶初中作文2

很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着，动物王国的居民们都看不起她。

蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地说：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好吗？”蜻蜓不耐烦地说：“看你多丑，我多苗条，你配和我一起玩吗？”蝴蝶听了很伤心，慢慢地飞走了。

飞着飞着，蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去。她彬彬有礼地说：“飞蛾姐姐，我们到湖边去玩好吗？”飞蛾对蝴蝶翻了个白眼，生气地说：“你哪有资格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多难看，别把我的身体弄脏了。”蝴蝶听了，觉得自己是世界上最不幸的人。

她飞呀飞呀，看见了一大片花，一朵朵争奇斗艳，婀娜多姿，真是五颜六色，美丽极了。她闻了闻，多么令人陶醉的花香，她决心精心照看这些花，让花长得更美更香。

捡完了松果，小狐狸心里很舒畅，他跟松鼠妈妈说了声“再见”，又蹦蹦跳跳地继续往前走。走着走着，小狐狸听见林子里传来“叽叽、叽叽”的叫声。小狐狸东找西找，终于在树丛下发现了一只走丢了的小鸡。小狐狸走上前去，热情地说：“小鸡妹妹，别着急，让我帮你一起找妈妈吧！”小鸡一看是小狐狸，吓坏了，她哆哆嗦嗦地说：“你别碰我，你是大坏蛋！”小狐狸诚恳地说：“我们狐狸的确干了很多坏事，可是这一次，请你相信我，绝不会骗你，我一定会帮你找到鸡妈妈的！”小鸡半信半疑，勉强答应了，小狐狸领着小鸡在林子里东打听，西打听，终于找到了鸡妈妈。小鸡“叽叽”地叫着，高兴地投进了鸡妈妈的怀抱。鸡妈妈知道是小狐狸帮了小鸡的忙，又惊又喜，连连夸奖小狐狸是个助人为乐的好孩子。

?第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在给花浇水，忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘，啊！这不是花仙子吗？花仙子对花儿们说：“我今天来是被蝴蝶所感动的，她辛勤地为我们服务了一年，我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上，作为她劳动的标志，好吗？”花儿们都点头同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色。

蝴蝶不仅有美丽的外表，更有美好的心灵。

蝴蝶初中作文3

我十分喜欢溜冰，每天不管多忙都会抽出一点时间在家门口溜会儿。今天，作业并不多，我做完了作业就去溜了。

我学溜冰也有好几年了，所以现在溜冰速度会很快。我把脚用力滑了起来，竟没有注意到脚下的花蝴蝶，快速的压了过去。当我再次经过那儿时，才发现了它，那时它已经奄奄一息了，我十分自责，看到它如此痛苦的摆动着翅膀，心就像刀割一样。我很想挽救它，当看到它努力要站起来时，我下定决心一定要救它!

我将它的被折起的翅膀用小钳子轻轻地摆正，把它放到一颗小草上面，还 没等我把手缩会，它就掉了下来，我连忙把它捡起来，又放到小草上面，这次它保持的速度比上次快了，过了好几秒才掉了下来。我又把它放了上去，这次时间又长了一些，近半分钟它才掉下来经过一次又一次的努力，花蝴蝶终于平稳的站在了小草上。我心里别提多高兴了，小心翼翼地将它拿在手中，望着他，期盼它再次飞向天空!可事实总是那么残酷，当我的双手离开它的身体时，它不但没有展开翅膀飞舞，还 重重的摔在了地上，一颗充满着失望和心痛的大石头立刻落在了我心上。我轻轻的拿起花蝴蝶，看着它那满溢着不服气的的眼睛，顿时感受到了一股强烈的求生力量，一瞬间我被感动了，内心深处有一个声音在说：“一定要救这只花蝴蝶！”没错，一定要救！我心想。我从家里拿来了一个软垫，在软垫的上方，我轻轻捏住了花蝴蝶的翅膀，突然，我放开了手，蝴蝶掉了下来，在快要落到软垫时，它用了所有的力气把翅膀扇动了起来，大概停了三四秒，它落了下来。我拿起它，重复上一次的动作，这回它又获得了进步，在半空中，它坚持了七八秒才落下来在一次又一次的尝试后，花蝴蝶终于飞上了蓝天。成功的快乐掩埋了身体的痛苦，此时此刻，花蝴蝶不知有多么快乐！

花蝴蝶的毅力深深的感动了我！它的成功是建立在痛苦之上的，释放出了无限的价值！

蝴蝶初中作文4

坐在书桌前，感到无聊。便拿起钢笔，拔开笔帽，在纸上慢慢地写了起来。习惯了打字的我，拿着钢笔感到有些不适应，但看到我在纸上流露出的小情感，又有些说不出的喜悦，这可能就叫境界吧。

躺在床上，静静地看一本书。融入到书中，模仿起了书中的主人公，我情不自禁的举起左手，放在耳边，仔细的听着。身临如灵仙境一般，静听花开的声音，十分惬意。

来走向阳台，打开窗子，春风阵阵袭来，趴在窗台上，望着窗外。看蝴蝶在空中翩翩起舞，不时地落在花上;看燕子在空中缓缓翱翔，不时地亲近着地面;看花儿慢慢绽放，不时地摇曳于风中。我仿佛爱上了这曼妙的大自然，因为这让我感到舒适。

坐在客厅里，看着电视。看“爱笑兄弟”们的一言一行，他们好像快乐的制造者，总能给我们带来无限的乐趣。我默默地看着，起初是微微一笑，之后便不注意形象的捧腹大笑，开心的像个“傻子”，但又像一个奇怪的“疯子”。没办法，他们就是我心中的天使，可以让我们意想不到的天使，我好像永远都猜不透他们——接下来想演什么，又会怎样的想方设法的逗我们开心……不论他们怎么演，都是为了一个目的，让大家开心，每一次都会听到他们的宗旨：没有做不到，只有想不到;您的快乐，就是我们最大的成就……

打开电脑，发表一篇文章，打开网站，轻轻地点击着鼠标，快速的敲打着键盘，不停的修改着文章。每当要 ……此处隐藏3923个字……，却惊跑了那只蝴蝶。于是，我起身追了上去。不知为何，那蝴蝶仿佛有魔力一般吸引着我，使我一直追到花坛边。这时我才注意到，原来，鲜花早已竟相开放。蝴蝶黄蜂飞舞，玫瑰、牡丹争艳。蝴蝶终于落了下来，它那绚丽多彩的翅膀渐渐靠拢，合在一起。这只蝴蝶越发娇艳美丽了，犹如一个妙龄少女站在花丛中笑，我一时竟起了贪心，想捉住它占为己有。于是，我轻手轻脚的往蝴蝶近处靠，可就在接近捉到的一瞬间，一个银铃般的声音叫住了我。

“叔叔，”请别伤害它，好吗？我猛然转头，原来是个小女孩，那个小女孩微笑的看着我、望着我。她的眼神，乌黑的眸子，映着这孩子所能看到的一切。蓝蓝的天，白白的云，熙攘的人群，五彩的花朵；和蔼的爸爸，温柔的妈妈，亲爱的朋友，当然，还有那只蝴蝶。

于是，我对她说：“叔叔不会伤害那只蝴蝶，叔叔就在这里看。”我蹲下来，陪她一起看蝴蝶，真美！前翅膀上一条条色彩斑整齐地排列着，下面有两只蓝色的“大眼睛”它静静地伫立在鲜花中，用它那长长的吸管，吮吸着花露，好像这世界就只有它自己了。

我的眼睛变得模糊了……

那小姑娘呵护的不仅是一只蝴蝶，而是一个美丽的世界。在她眼中，那蝴蝶一定是哪位仙女的化身，而在成年人眼中，那只是一只普通的蝴蝶。

童年的孩子往往都很快乐，可大人们却不同；为什么呢？是心之所化，孩子们的心，是一颗童心，因为孩子们的心中永远藏着美好，而大人则有所不同。生活的责任和压力在大人们的身上，他们承受了太多太多。但无论如何也不能让雨雪吞噬掉，那本已具有的纯真的心灵。

但重新思考，你就不难发现。孩子们不怕挫折，我都会用一句话鼓励自己：

找回童心，找回快乐。

蝴蝶初中作文12

记忆中总有一淙流水，时时冲刷我的心灵，让我勇敢坚强。

记忆中总有一股热情，时时温暖我的心灵，让我感动。

记忆中总有一只蝴蝶，时时在我心头盘旋，带走我的惊惶恐慌，带给我希望。

盛夏的空气中凝结着一种令人窒息的压抑，挥不走，驱不散，压得我喘不过气身心俱疲。娇美的花朵依然盛放，花蝴蝶在花丛间翩翩起舞。我饥渴难耐，走在花丛间，却无暇顾及欣赏美景。我感觉脚步越来越沉重，终于我支持不住，躺在地上，蝴蝶在我身边盘旋。

我独自出门想要亲近一下自然，便在野外扎营，不料遇上大雨。我度过一个难熬的夜晚，食物和水也不知所踪。

我醒来时，躺在一个农户家里，屋外是花圃，蝴蝶正在嬉戏玩耍。一位老奶奶正在整理花圃，她见我醒来，冲我一笑，走进屋来说：“小伙子，怎么小小年纪从家里跑出来，家长多担心啊！医生说你发了高烧，不过不用担心，好好休养一下会很快好起来。”我告诉她我出来旅游迷了路，遇上了大雨，但没有告诉她偷偷在野外过夜的事。在我说话间，她已经摆好了饭，那顿饭简直是人间美味。

饭后，我开始观察着这位老人，她上身一件粗布短衫，上面绣着两只鲜艳的蝴蝶，裤子上也有两只。她头发花白，额头上爬满皱纹，两只眼睛却乌黑明亮，充满活力，嘴角始终含着笑，在我醒来之后，她便开始不停的数落我，可我却一点也不反感。因为她字字句句夹杂着关切之情。

老人告诉我，她自己住在这里很长时间了，儿女们在城里工作，她就在家种花养蝶，她最开心的事就是在院子里看蝴蝶翩翩起舞。我要帮她捉几只制成标本，这样不分时节她都能看到蝴蝶。她却说，舞动的生命最美丽，将生幽禁，就失去了生命存在的意义。

记忆中的那湾水的源泉，就是蝴蝶般的心灵；记忆中的那份热情，就源于蝴蝶般的心灵；记忆中的蝴蝶，在我心中最完美、最优雅。

蝴蝶初中作文13

星期天的上午，阳光明媚，爸爸、妈妈带着我和奶奶到爸爸的母校南京航空航天大学游玩，到了学校，我们直接来到了学校的后花园。这里的花儿又香又美，草儿又绿又嫩，一只只蝴蝶在阳光的沐浴下飞舞，它们那优美的舞姿让人流连忘返。我想捉一只蝴蝶玩玩，接着，我拿来一只羽毛球拍轻手轻脚的跑过去，蝴蝶见我跑来就急忙地飞走了。我看见一个小妹妹也在捉蝴蝶，但是一只捉不着，急得在草地上跑来跑去。我便和她一起捉蝴蝶。

这时，我们发现了一个目标，一只漂亮的白色蝴蝶飞过来了，妹妹在前面拦着它，我在后面拿着球拍快速地追着它，到了蝴蝶跟前，我把球拍对准蝴蝶轻轻的向地上一拍，蝴蝶被捉住了，我和妹妹高兴极了，我叫来爸爸帮我们把蝴蝶从拍子底下取出来，爸爸走过来从球拍底下轻轻地把那只漂亮的白色蝴蝶取了出来，我用手捏着蝴蝶柔柔的翅膀把它送给了小妹妹。瞧，我们厉害不？不到一会儿功夫，我们就捉了四只美丽的蝴蝶。到了中午，我不想伤害它们，我把它们向空中一送，它们欢快地飞走了，飞得很高、很高，很远、很远……

蝴蝶初中作文14

“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在哪小朋友的眼睛里——”

唱着春天的歌，我和哥哥去圩墩公园。一进门就看见了湖边漫天飞舞着的蝴蝶，它们有的穿着黑白条的衣服，有的穿着黄中带点的，还有的穿着紫色的大衣，五彩缤纷真是漂亮极了！

于是，我和哥哥商量好要抓一只又打又漂亮的蝴蝶做标本，我看见了一只紫色的蝴蝶停在了一朵黄色的小花上，我飞奔过去，伸出手就扑，蝴蝶被吓了一跳，赶紧躲开了，我扑了个空。我扑了几次，可都失败了！我满头大汗非常恼火的一屁股坐在了草的上。哥哥走过来告诉我：“捉蝴蝶要把脚步放轻，尽量不要有什么动静，这样在蝴蝶没有察觉的时候，一下子就能抓住。”我照着哥哥说的，轻轻地走到一只穿着彩条衣的蝴蝶边上，趁它没有察觉的时候，我伸出手一捏，它就成了我的俘虏了。我把它放进瓶子里说：“这下你可插翅难飞了！

我和哥哥把蝴蝶带回家给妈妈看，妈妈愁着脸说：”小蝴蝶你真可怜！花丛小溪才是你的家啊！我和哥哥脸一下子红了，我深深地吸了一口气，把蝴蝶从瓶子里放了出来，蝴蝶拍拍翅膀展翅飞向了蓝天。美丽的身姿在空中画出了一道优美的弧线。我们都开心地笑了。

蝴蝶初中作文15

今天天气可真好，放学回家的路上，经过一大片三叶草地，上面飞舞着一只只白蝴蝶，白蝴蝶在蓝天的映衬下显得更加美丽，翅膀似乎反射了太阳的光泽，扑闪扑闪的，忽然，那种童年的回忆油然而生，童年的往事还像昨天发生的事一般记忆犹新，对！捉蝴蝶！

我来到草坪上，想靠近那只离我最近的蝴蝶，可我还没有靠近，蝴蝶就扑闪着翅膀，飞走了。唉，我的脚步太重了，对啊，背着书包，太影响动作了，我赶忙取下书包，倚着树干放好，又一次轻轻靠近蝴蝶，我尽量把脚步声放低，将身子压低，蹑手蹑脚的走到蝴蝶身边，暗自做好准备，然后，忽然猛地跃起，双手合拢朝着蝴蝶轻轻张开一只手，再迅速的抓住蝴蝶的翅膀，成功了。我高兴地跳了起来。呵，小时候我的身手可没这么敏捷，也不知道抓蝴蝶的技巧，所以最后总以失败告终。可今天不一样了，我用刚才的方法连续抓住了三只蝴蝶，手上拿不了了，我松开手将蝴蝶放飞，我只想和它做游戏，可没想伤害它。接下来的几次也一样，只要被我盯上的蝴蝶，几乎都被我俘虏了，乖乖的做了我的手下败将。玩累了，我往三叶草坪上一躺，三叶草就像绒布一样，柔柔的，还散发着三叶草独有的芬芳。

捉蝴蝶，唤起了我童年的回忆，就让蝴蝶托着我的梦想，越飞越高……