当前位置:首页 > 作文 > 初中作文

命运初中作文

时间:2024-07-16 06:01:36
精选命运初中作文汇编9篇

精选命运初中作文汇编9篇

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的命运初中作文9篇,希望能够帮助到大家。

命运初中作文 篇1

四周是透明的高墙,抬头是殷红的屋顶,透过屋顶的缝隙,没有白云,没有蓝天,是又一层屋顶。

他拼命挣扎,四只爪子奋力地刨着墙壁,本该锋利的指尖竟已被时间磨平,只剩下墙上一道道时间留下的痕迹。

他无助地四处张望,脖子已经无法再伸长。他贪婪地呼吸着缝隙间淌过的新鲜气息。他不甘,这一丝的鲜活无法将他满足,他的渴望,是屋外那个自由的世界。

他再次鼓足了劲,弯曲的膝盖在暗自蓄力,他坚定地望向那个仅一墙之隔的自由乐园。他回头望了一眼这个囚禁了他两年的地方,一个狭窄得只够他向前迈出两步,再走就会撞上一面坚实无比的高墙的囚笼。他要逃,他受够了这被束缚的滋味!他凭什么不配享有自由!

“嘭……”

沉闷的声响拨开了夜的静土,难道是自由的鲜花即将冲破土壤高傲绽放吗?

并没有。

他失败了。他又一次失败了。

那是沉重的号角吹响了他失败的结局,那也是湮灭自由的圣火的最后一瓢大雨。

不就是一次失败,他还可以再战,他还有成功的希望,不是吗?

是的,他也这么想到。他晃了晃自己肥大的身躯,嗯~世界为何颠倒了?屋顶怎么被踩在了脚底,那头顶着的又是什么~糟了!他摔了个四脚朝天,他蹬,他踢,他顶,他用劲全身力气想要反过来,却仍是仰面朝天一圈又一圈地旋转。

怜悯的夜不忍再看,悄然走了。紧而,一抹热烈的朝阳穿过层层叠叠的茂密洒向大地,他多想再看看这美景,但他累了。一夜的挣扎耗尽了全身的力气,他这时好渴,干燥的咽喉在冒烟,水就在他身后,他却无法再享用。

他真的好累,好累。他渴望了一生的自由与他一墙之隔,却如同隔着银河般遥远。他低头妥协了,这命运的安排。

几天后,旅行结束的我满怀欣喜的回到家,飞奔到他家门口蹲下,却不见他惊喜地回头,只剩一具龟壳仰面,一动不动。

我的心猛地一颤,泪水一瞬间涌上眼眶,我沉痛地抱着他的小家,始终不愿接受他离开的消息,但泪已然溃堤,带着他陪伴的余温,淌进了我幼小的心田。那一刻,我第一次体会到了别离的悲伤,即使在一个不太能理解死亡的年纪。

那天的心痛与伤悲仍历历在目,那是我第一次经历生命的消亡,像烙印一般刻在我心,时常在想当初我是否不应该捡到他拿回家里养,这样他就能自由自在地活着,可这样风餐露宿他又能活多久,没有人保护他就会被天敌所猎食。这便是所谓的命运吗,他的命运似乎注定被钉上坎坷二字。

细细想来,人们总爱做一个悲情的圣母,将世间万物都与自己挂上联系,对他们的离去无不感到深深的同情与悲悯。殊不知你只是他们生命中的匆匆过客,花开花落,生老病死,不都是命运的安排吗?

命运的轨道,我们无法预知也无法脱离,尽情地享受生命里的每一刻,尽最大努力去拼搏,答案就交给时间来揭晓吧。

命运初中作文 篇2

命运是属于某个人的吗?不,我认为它更像一个世界的王者,无论你想或者不想,它都在那里,支配着你。

你见不到它,这是理所当然的。可你又无法忘记它,为什么呢?它总爱在你走的那条路上放几颗石子或栽几棵树。未来是很漫长,的,你不知道它会使你将经过的地方更美丽还是更曲折,你也不知道你到哪儿的时候是晴空万里还是阴雨绵绵,你更不知道这条路上有没有人陪你走。害怕吗,恐惧吗,那又怎样?你只能选择相信它,相信命运给你指的路试正确的。

向命运挑战吗……是个不错的选择!向命运挑战的人很多,征服命运的人也不少,可失败的呢?很快就会被成功者的光芒所淹没。社会是残酷的,人心是黑暗的,总有一天命运会让你学会这些。在这个只欣赏人才的世界,每个人都默默地遵守着森林法则——弱肉强食。人们不同情眼泪,不关心被命运欺凌的人,除了金钱以外他们什么也看不到。我不知道命运会不会惩罚他们,我只知道,在这个时代,好心都会被当成驴肝肺。

微笑,大概除了这个命运不会被任何东西吧?霍金,他的经历是众所周知的,他赢了,他让世界都为之所动,他让我们的心灵为之颤抖,他让命运为之让步,他用他的微笑博得了所有人对他的认可。直面挫折,战胜挫折,他的微笑,就是他的武器。

不要说命运对自己不公了,你有什么能力能让命运听从你的?你有什么能力改变自己的命运?如果你认为知识改变命运是废话的话那你又有什么能够改变命运?1和0的概念是完全不同的,就好比不战而败与单枪匹马迎战一样。不要放弃任何一点可能性!

命运这家伙啊,有时像个孩子,有时又像位长者,但它是公正公平的——它一向如此。如果是你,你会选择征服命运还是被它征服?

命运初中作文 篇3

“天空,广阔自由,但有着天敌的威胁,可能死于是乎敌腹,也有着饥寒交迫的攻击。”一只犹豫不决的小鸟在想着:“鸟笼,舒适而温暖,享受主人无微不至的关爱,还不用为食物的问题担忧;但它使我失去了自由,失去了与生活搏击的力量。我应该选择哪一个呢?”

我看着一幅寓意颇深的漫画,和图中的小鸟一样,沉思起来:左方,是你自由消失的鸟笼,右方:是你身陷重重危险的天空。站在命运的“叉路口”,是选自由,还是衣食无忧?也许我和许多人一样,都选择了右方。天空,固然危险,但它给予你的不拘束,自由自在。在危险的跟伴下,你会与生活抗争,与命运搏斗。它赠予你的是坚强,是奋发,是努力,是拼搏!在有了这四样美好的品质,你会把一个个困难难题当作迈向成功的“天路”,它也是你向成功进发的基础。

一生中,改变生活,决定命运的“叉路口”还有许多,它们有利处,也有弊处,不能因小失大。

我记得,有这样一则故事:一家公司的两位职员,要在一个周一的早上进行某职位的应聘。一位,聪明能干革命;一位,勤勤恳恳。大家都把“希望”寄托在第一位身上,但结果却令大家意想不到,第二位能力一般但做事认真的人赢得了职位。为什么呢?周一早晨,路很堵,两人都很早地出发了,打的士去公司,第一位对司机说,选一条最短的路,司机问:最短还是最快?前者仍坚持选最短;第二位对司机说,也选一条最短的路,经过司机的提醒重新选了最快的路,结果一路畅通无阻,尽管路程远了一点,但依然顺利到达,而前者却遇到了堵车迟了,主管对其印象“大打折扣”职位当然离他远去!

命运,由你来操纵,一念之差,会改变生活,决定命运!

命运初中作文 篇4

秋,是四季中一个特别的季节。别人在这个季节收获快乐、幸福、成功……而我心中的这些美好如同那路边梧桐树的叶子,在凄风中渐行渐远……

路边人行道上,人们脚步匆匆,似乎在追逐那随风远去的叶,又似乎另在追逐什么,偶然抬头,前面有一群人,与空旷的马路形成了强烈的对比,原来是一个瞎子在给人算命,心想:他连自己的命都算不好,为什么人们要相信他嘴中所谓的“命运”?但不知是好奇还是寂寞,我也凑了过去:“这条是生命线,另一条是事业线,再一条是爱情线……”接下来的也没有细听,我不禁埋下头来看自己的手掌,但手上许多的条纹让我眼花缭乱,于是便将手抱成拳,开始没有在意,可是仔细想了一想那无数象征命运的线,业已被我攥在手中,我不禁莞尔,过后却是一阵叹息,如果正如我所想的一样,我又何必在这学秋的大街上看飘落的梧桐。

可是,我的脑海中却浮现出一个疑问,我真的把握好命运了吗?“……这些线是有灵性的……”无意中又听见了算命先生的话,虽是出自一个不可信人之口,但这句话是多么的发人深省啊!生命本是完整地给了我们一切,但在生活中,我们却松开了手,就会溜走了许多美好,也许一开始我们拥有许多,但是自己却放跑了它们,接下来只有空虚与哀叹。人,也许会像梧桐叶一般,在别人议论的风中摇摆,随波逐流,只有把握自己的生命,落在地上,纵使生命已结束,不过它会化作养料以另一种形式长留在人们心中。

我在空中抓了一片梧桐叶,它也像一扇手掌,不同的是,它放开了。等待它的只有干枯与消亡,或许,这就是大自然给我最好的诠释。

每一个人都是非凡的,但时光与岁月的流逝把不凡卷进了空间的漩涡,留下的就是平庸。梧桐的叶子飞过,手中的握与放只在一念间。抓紧手中的命运,相信在下一刻,它会回报你一个绚丽的微笑。

命运初中作文 篇5

很高兴地,我走入了命运的那个轮。如同一个陷阱一样越来越深,却也许是爱丽丝的那个仙境。前途未卜,凶吉不晓。

命运之轮不停旋转,也许是今天,可能就会向一个生命告别,也许是现在,又一个生命进入我的命运中,与我相遇。这个相遇可能是美丽的,可能是恐怖的'。总之,那个轮还在转,我的生命就变幻莫测。

也许,你就在命运之轮的那一边注视着我吧?

我把手放在胸口,感受到一丝微热与咚咚的跳动,心在跳,命运之轮也必定在转吧。

一生当中总会遇到很多人、很多事,一些被铭记,一些随风而逝。望着天边血一样的残阳,我闭上眼,那些命运之轮中匆匆的过往竟丝毫记不起,被遗忘的太多……那些被记住的,一些琐事罢了,母亲的絮叨、老师的叮嘱、朋友的玩笑,一句句、一件件,构成了那不停转动的命运之轮。与他们的相遇,是不幸还是幸运?那三生石下,我是否也与身边的某某有约呢?

那些逝去的,那些贯穿我生命的,难道也是命运之轮的精怪?

在命运之轮中,我将守候,注视那些,永远,永远……

命运初中作文 篇6

每个人的命运都是无法抗拒的,即你不能脱离,也逃离不了。这便宛然的去面对现实。

无论你先天条件的优势或缺憾,无论你身处环境的优越或困顿,面对的褒扬或贬仰,听成功或失败,都会是你一生中所要面对的劫难和交叉路、转折点,它即不能使危化为安,把实化为虚,一切的一切都要靠你自己去面对,这就是命运。

人世间每件事都有因果源由,但这便是你处理你一生中挫折的一部分,无论事物的好与坏,命运都会使你增长或缺少你的见解和能力,在你的一生中增添许多没有的事,那便是要你去面对的命运。

人从一出生就是要走向死亡的旅途,就是要去面对人世间的生老病死,痛苦和愉快,但人一出生并不是快乐的,即不会知道前面的路,也摸不着未来的路。

著名的钢琴家贝多芬,他十几岁便失聪,眼睛和耳朵都被可拍的命运所吸取走了,家庭背景不是富裕的他,使他不得不努力,贝多芬坚持他努力向上的毅力,用各种不同的方法去尝试把自己的音乐做好,尝试用心去倾听钢琴的声音,在这条路上遇到过很多的挫折,但他从没放弃,最终成为优秀的音乐家,命运是改变不了的,要靠自己创造,贝多芬就是辛艰的把自己的命运创造成了美丽的画卷,他学会了面对命运,改变命运的道理,所以成功。

《西游记》四师徒走向七七四十九的劫难,那是他们的命运,但还是通过层层的考验,去到了最终点,所以命运会使他们坚强,取得成功。

所以说:命运即不的脱离,也脱离不了,最终应该勇于去怎样的解决和名对命运的来临。

命运初中作文 篇7

有两个孩子,一个爱好绘画,相当美术家;一个爱好唱歌,相当音乐家。

不幸得很!相当音乐家的孩子,耳朵突然聋了;相当美术家的孩子,眼睛突然瞎了。

两个孩子痛哭流涕,埋怨命运的不公。

一天,两个孩子正在哭泣。这时候,迎面走来一个老人。听到两个孩子不幸的遭遇后。先对那个眼瞎的孩子说:“你的眼睛虽然瞎了,但是耳朵很灵敏,你为什么不改学唱歌呢?”然后又对那个耳聋的眼睛,用手语对他说:“你的耳朵虽然聋了,但是你的眼睛还看得见,为什么不改学画画呢?”

两个孩子听了觉得很有道理。说来也怪,耳聋的孩子学了画画以后,觉得耳聋渐渐好了,眼瞎的孩子学了唱歌以后,觉得唱歌可以使心思无比集中。

最后,眼瞎的孩子终于成为了音乐家,名扬四海;耳聋的孩子终于成为了美术家,饮誉天下。

一天,两个孩子又碰见了那位老人,连连向那位老人道谢。

老人说:"你们不用谢我,应该感谢你们的努力。事实证明,当命运阻塞了一条道路时,常常会留下另一条路。”

命运初中作文 篇8

叮铃铃”一阵电话铃声把我从睡梦中惊醒,我很不情愿地睁开双眼,懒洋洋地伸手,从枕头下摸出手表,一看!哇!都九点多了。

我迅速翻爬起来穿衣穿鞋;用冷水抹了帕脸,顾不得刷牙、早餐,“哐当”一声拉开房门,“踢踢踏踏”地下了楼,以100米的短跑速度冲出小区大门,奔向公交车候车亭。

在候车亭,我焦急地望着来车的方向,可命运总是和我作对,来了一辆又一辆的公交车,就是不来我要乘的12路公交车。看来,10点钟准时赶到富乐山和同学聚会是不可能的了。

糟了,我完蛋了,要遭扁了。

这可是毕业后的第一次聚会,但也可能是最后一次聚会了,因为同学们都要进入不同的中学,各奔东西了。

好不容易等来了我要乘的12路车,我慌忙登上车,投了币,找个座位坐下,心里念叨着,12路啊,你开快点吧!但过了一站又一站,不停的有人上又不停的有人下,唉!太慢了。

终于,车开到了东方红大桥,到了东方红大桥就意味着富乐山快到了,我松了一口气,准备承受挨扁,活该。

这时,惊险的一幕出现在我眼前,一只鸽子一样大小的鸟儿撞上了一辆飞驰的客车。我立刻把脸贴向车窗,向出事地点望去,哦,它翅膀受伤了。

东方红大桥桥头,是一个车辆交汇的十字路口,受伤的鸟在穿梭的车流中孤独地,惊慌地,痛苦地一瘸一拐。

12路车一晃就上了大桥,这时,我又觉得车怎么开得这样快,恨不得它停下来。我迅速奔向车后,把脸贴在后车窗望着。

心想,这只鸟儿将会有什么样的命运。

等待它的是死亡?被来往穿梭的车压得粉身脆骨;被馋嘴的家伙当作盘中美餐。但我所希望的是它应该得到救助。

这时,小鸟已经不在我的视线范围内了。但令我欣慰的是,出事地点的来往车辆已放慢了速度;更令我高兴的是,我听到了警车的呼啸声,看来是哪位好心人报了110。很快警车停在了桥头,桥头来往的车辆也停下了。

啊!小鸟得救了。

接下来,我脑海里出现了这样的图画:小鸟被送到了宠物医院,医护人员给它伤口消毒,进行了包扎。几天后他痊愈了,医护人员把它带到了东方红大桥,抛向滔滔奔流的涪江江面,鸟儿欢快的展翅飞向了蓝天,飞向了远方。

小鸟的命运,令人满意了;但我迟到了,遭扁的命运是逃不掉的,遭扁就遭扁,自作自受嘛!

命运初中作文 篇9

蓦然回首,校长的话仿佛还在我的耳边一遍一遍的回荡,'行为养成习惯,习惯形成品质,品质改变命运.'这铿锵有力的声音,使我深深地铭记在心.的确,行为与习惯能改变着你的命运,深深地影响着你的人生.

记得,老师常常的教导我们养成的行为习惯,做一个拥有优秀品质的人.虽然那时的我不能够真正的理解它的深刻含义,但是如今已经长大的我,才真 正的理解它深刻的含义.品质对于一个人固然重要,因为它就像一面神奇的镜子,照出你的不良行为与习惯,从而暴露出你的缺陷 与不足.品质能够把我们的生活点缀的很美丽,也能改变着我们一生的命运,使我们活得更为光彩美丽.

在我们的日常生活中,有些不良的行为习惯正在悄悄地侵入我们这个朝气蓬勃的校园.下面就是我的拍摄到的两个截然不同的画面.

一位同学满头大汗的拿着扫地的工具,匆匆忙忙的朝班里跑去.回头看看这地面,露出了洁净的'肌肤'.得意的在明亮的天空中投出自己美丽的脸庞,美滋滋的欣赏着,这都是我们用汗水换来的成果.

一切都发生了翻天覆地的变化:地面上不再洁净,灰尘散布了水泥路的满'脸'.看地上那孤零零的饮料瓶,'身躯'已发生了变形,但还是 在那里静默着.还有那五颜六色的食品包装袋,拥有'夺目'色彩的塑料袋,把地面的整洁'点缀'的一塌糊涂,面目全非了.

我们的整洁哪里去了?那可爱的校园又哪里去了?难道我们看到这里能无动于衷吗?那些随风飘扬的垃圾,都是同学们随手乱丢的结果.也许,你的这个行为在你看来很不经意,但就是你的这个小小的动作,破坏了地面的整洁,污染了我们可爱的校园,这难道不值得我们深思吗?

校园是我家,清洁靠大家.反过来想想,如果你看到地上有纸,而主动弯下腰把它拾起来,放到垃圾桶里的话,这就是另外一个概念了.在你们看来这不过是举手之劳,陶冶了你的情操,同时也使你养成了一种良好的行为习惯.让品质升华,让习惯养成,让行为高尚,源于你对生活的态度与观察.

播撒一个行为,你就会收获一个习惯.参天大树的起点是一粒小小的种了,万丈高楼的起点是一块平常的基石,美好命运的起点,是一个小小的行为.让我们用实际行动,来把校园装点的更加整洁美丽吧!这将是一个全新的世界,在一瞬间让品质得以升华!

《精选命运初中作文汇编9篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式