我的同桌初中作文

【精选】我的同桌初中作文汇总七篇

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我的同桌初中作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的同桌初中作文 篇1

她，美丽真诚而心地善良;她，温柔乐观且惹人喜爱;她，天真幼稚又活泼可爱;她，学习优秀而谦虚好学。这就是自我上初中以来我的第一个新同桌———何梦格。

她长得非常漂亮。

她一对浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神得到眼睛，尖尖的鼻梁下面镶嵌着一张嘟嘟的小嘴巴，后脑勺扎着一只马尾似的小辫子，胖乎乎的，可爱极了！！一直是我们小组的“开心果”。平时给我们带来了无限的欢乐与笑声。

搞笑的她，也有暴躁的一面呢！

那是一个吃完饭的中午，我们在一起写作业，讨论问题。突然，我们组的“捣蛋鬼”张继琦开了一个玩笑，说她长得像“猪八戒”，惹得我们组里捧腹大笑。要是按平时的她，肯定会不计较，可那天她像吃了“枪药”似的狠狠地批评了张继琦，让他愣是无话可说，无计可施。

课堂上她也毫不示弱，积极回答问题，让我佩服的五体投地。

乐于助人是她做人的原则。

有一次，我的自动笔坏了，急得我像热锅上的蚂蚁，就在这千钧一发的时刻，她以迅雷不及掩耳之势拿出了一支自动笔放在我眼前，她说：“给，我刚好带了两支。”说完就默默地走了。

真诚的她，是个拾金不昧的好孩子。

有一次，她捡到了一元钱，但没有放进自己的口袋中，而是交给了老师，这又让我不由的想起了那熟悉又经典的旋律：“我在马路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔说离别。。。。。。”

我与她之间有喜、有忧、有玩笑、有误解、有悲愁、有同甘共苦、有风雨同舟。。。。。。我们之间有一种特别的友谊，是不能磨灭的。以后，我们会一同泼洒浓墨，努力求知，书写人生的画卷。

她的可爱、善良、真诚，使我放不下也忘不掉，我们永远是好朋友。

我的同桌初中作文 篇2

北京的“炸酱面”有特色，天津的“狗不理包子”有特色，四川的“麻辣烫”有特色，如东的“天下第一鲜——文蛤”有特色，我们班的班主任老师也有特色。

特色之一：竞选大组长

以前的大组长都是由老师指定的，这次却不一样，搞什么竞选，而且班主任还说：”每个人都有机会，可要珍惜呀！”我这个老组长可不敢掉以轻心，生怕被淘汰，被同学们笑话。再说我也要在班主任面前表现表现。经过精心准备，我如愿以偿，终于再次当上了大组长。满以为可以松口气，谁知班主任又加了一句：“一个月组员评议大组长一次。”以前的大组长不就是收收本子，查查作业吗？这次用班主任的话说：大组长的职责与以往不同，要带领组员共同前进，看谁的本领高。看来我得再加把劲。

特色之二：作业自己选

不久，班主任又在班上宣布：本学期我试试不布置家庭作业。要知道，作业有时压得我们喘不过气来。这下，我们不就自由了吗？那天，班主任一宣布，我们就欢呼雀跃起来！可不久，又有同学悄悄地问老师：“这样会不会影响我们的学习成绩？”老师知道后神秘一笑：“作业嘛，要请你们讨论，然后根据各人不同的情况来确定作业的内容。”经过一段时间试验下来，作业的花样逐渐多了起来，同学们再也不为作业而犯愁，而且越来越积极，越来越感兴趣。

特色之三：请你监督我

没过多久，班主任又在班会课上向我们发话：“请你们给我提意见，并监督我！”又使我们出乎意料。给老师提意见，尤其是监督班主任，真不敢想象！可看到班主任那认真的样子，我们就跃跃欲试了。意见收集上来，班主任还在班上宣读，什么“请和我们多多交流、请您做我们的知心朋友”……当读到一名女生写的“无论发生什么事，请您保持微笑”时，我们都会心地笑了。最后班主任对我们说：“你们提得都很好，我会努力，请你们相信我、监督我！”老师的话立即引来一阵热烈的掌声。

我们的这位特色班主任，每天都有讲不完的故事。

我的同桌初中作文 篇3

我身边的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吴亚男。吴亚男成绩优异，还是我们班的数学班长呢！吴亚男是我的好朋友，不论是数学成绩、语文成绩还是英语成绩，她永远是前顾茅庐，永远是班上拔尖的同学。

就是因为这个，吴亚男在上二年级的时候，就被数学老师选为数学班长了。以前的语文老师王老师也让吴亚男当班干部，老师们都看好她！现在，上了五年级了，吴亚男的英语成绩非常好！经常考到九十几分，同学们包括我都很羡慕她呢！可是没办法，谁叫吴亚男聪明呢？

吴亚男不仅成绩好，还经常去参加比赛，比如画画比赛、征文比赛、作文比赛……她去参加了以后，还经常得到名次呢！吴亚男还是美术、电脑各方面的能手！她画的画，经常被美术老师称赞！而且，她国画、剪纸、剪贴画、剪、贴、拼、画……样样都行！样样画的都极其漂亮！

吴亚男也很了解电脑。拿到电脑，她会很多东西。例如：在电脑上画画、在电脑上写作文发表、在电脑上听音乐、在电脑上学习、在电脑上弹钢琴……她玩电脑，也是特别厉害的啊！吴亚男就是我身边的小能手！

我的同桌初中作文 篇4

夕阳中，我漫步在回家的路上，看到了昔日的校园——仓小，它的身影被夕阳拉得好长好长。我亲爱的同桌，你在何处？一切可好？

思绪又飞回到那一天……

四年前，我刚来到仓小不久，举目无故，人生地不熟。我带了一杯白开水，体育课后准备打开杯子喝水，可是不知怎么了，杯子怎么也打不开，像有一股巨大的力量吸着杯盖。正当我欲哭无泪时，同桌－－那个我还不知道名字的女孩对我说：“喂，我来帮帮吧！”“哦？”我迟疑了一下，毕竟还是初识，怎么好意思劳烦人家！同桌那清脆的声音又响起：“怎么，不要我帮忙吗？”我同意了，因为她是那么诚恳。“好吧！”说完，把杯子放在她面前。“喂，新同学，你握住杯身我来旋。”同桌又说。我握住杯身，她的手握住杯盖，我们的友谊就在杯盖的旋转中产生了。杯子终于打开了，也许是友谊的力量战胜了它吧，我喝着这普通的开水，突然觉得它是这般甘甜可口，仿佛玉液琼浆。我问同桌：“你口干吗？要不要尝尝这‘友谊之水’？”同桌眨着她清亮如水的眼睛说：“我本不口干，可这是‘友谊之水’，可让人垂涎三尺哦！来吧，咱们为友谊干杯！”“好！为友谊干杯！”我说道。同桌的笑脸在夕阳的映照下格外灿烂，如一朵绽开的花儿，我们的友谊就在这“友谊之水”的流淌中升华。

从此，我不再孤身一人，独来独往，我和同桌变成了一对形影不离的好朋友，我们常常结伴在夕阳中的`校园里散步，看着我们的影子与花木的影子重叠在一起。

而今，花木依旧，身旁却少了你我的同桌。我只能默默地回忆，默默地祝福

亲爱的同桌，你在它校还好吗？何时我们再相逢，再喝一杯友谊之水，再在夕阳中的母校里漫步秋天是思念的季节，就让如血的夕阳替我为你带去一串思念的风铃吧

我的同桌初中作文 篇5

大家知道我为什么要写这个题目吗？因为我以前的同桌是一个乐于助人的人。

记得在今年春季运动会开始的第一天，因比赛还没有正式开始，所以我们班的所有运动员都在操场上各自练习着要参加的项目，其中我们参加第二天垒球比赛的运动员也在操场上练习着，但却有一个人在帮我们捡球，他就是我的同桌余鹤峰，其实在两天的比赛中都有他参加的100米、200米和接力赛的比赛项目。

“你怎么不去练习跑步，却来帮我们捡球呢？”高烨柯问他。

他笑着说：“没事，这样我也能练习跑步啊。”他就这样一直在帮我们捡球，直到运动会开始。

运动会开始了，余鹤峰参加的100米短跑也开始了，在同学们的加油声中，他为我们班夺得了一枚金牌。

因为垒球比赛是第二天的赛事，所以傍晚放学后，我们仍然在操场上练习，为明天的比赛努力着，于是余鹤峰又来为我们捡球了，他似乎忘了累，一直来来回回的帮我们捡着球。

第二天我们班的垒球比赛取得了不错的成绩，但可喜的是余鹤峰又为我们争得了一枚金牌。

其实在平时他也总帮同学们做事，如打菜、扫地等，我的同桌就是这样的人。

我的同桌初中作文 篇6

我的同桌人生有苦有甜，同桌有女有男，很高兴我写了一句废话，但也是实话。

我的同桌是一个温柔腼腆、可爱纯真的花季少女。和其她女孩不一样的是，她不是一个八婆，所以说，把秘密放在他那里是最安全的了。但遇到原则问题，他可会毫无保留地向老师或同学们阐述。这可是完全真确，向她这样的朋友，可真是多交多益啊！电视剧中的男士总是丢三落四的，不得不使我们痛斥导演，贬低了咱男生的“伟大形象”。但是说它是现实生活的真实写照也并不假哦，因为我就是一个“楷模”。

不过我现在是不用担心的了，因为只要有同桌的她在，这些低级错误是会通通死光光的。比如有时我兴致大发，和哥们儿们说得正高兴时，她会凑上来温柔地说："你的××练习册做完了吗？”…明明刚才还晴空万里、阳光普照的我，却一下子乌云密布、电闪雷鸣，引出一张狰狞的魔鬼脸庞。顿时见我的心碎成了N多块，难道传说中的“胸口碎大石”真被我练到了最高境界了。我高兴有伤痛。高兴是因为她提醒了我；伤痛是因为我的作业没做。唉，自古男儿亡于作业啊！总而言之，她给人一种言语不清的感觉，一句话：只能意会，不能言传。她就是我的同桌，请记住她，一个平凡温柔的女孩！

我的同桌初中作文 篇7

因为人类有了想象与钻研，我们才一步步地走向了更加美好的世界：正是爱迪生的钻研，让这个世界上有了白炽灯；莱特兄弟的钻研，让这个世界上有了飞机；富兰克林的钻研，揭示了雷电的秘密；达尔文用他的钻研，发现了进化论……在每一个成功者的身上，都一定具有钻研精神，我们的科技才会越来越进步。

说到胡钟扬，大家一定对他没有多少好感，别看他憨态可掬的模样活脱脱象只大企鹅，但他爱科学、爱钻研的特点给我留下了极其深刻的印象。

昨天下午一下课，他突然拍了拍脑门大叫一声：“我要做一个信号弹！”他的想法吓了我一跳，我心想：信号弹，能成吗？这对我们小学生来说简直是“异想天开”！可他仍坚持自己的观点，并邀请我下午去他家的院子里和他共同制造信号弹。“试试就试试吧，反正至少能长些见识，何况还有可能成功呢！”好奇心打动了我，徐俊也积极参加，于是我们三人商量后决定，放学后在胡钟扬家的院子里集合。

我们一下课就直奔胡钟扬家的院子，胡钟扬对我们说：“你们俩在下面等着，我去找些材料来。”话音刚落，他就象旋风一般飞奔上楼。我心想：看来他还挺重视这次试验呢。

不一小会儿，从楼梯上传来了“咚咚咚”的脚步声。只见胡钟扬怀抱着一个沉甸甸的大匣子，里面装满了各种零件，他走一路撒一路，真让人哭笑不得。徐俊走上前去一看，那些零件全是玩具汽车的零部件、还有打火机、修正带的齿轮等等。徐俊一看就把头摇得象拨浪鼓似的，说道：“胡钟扬，我看这个信号弹不可能做出来，我就先回家了。”说完，他就从地上拿起书包，懒洋洋地走了。

我和胡钟扬开始制作信号弹，根据所学的科学原理，先把一块小玻璃片用502胶粘在了一个小玻璃管里，并在小玻璃片中间挖了一个小洞—之后要通过热胀冷缩的原理让玻璃片上的“子弹”飞出去。但是用什么来做子弹呢？正当我苦思冥想、抓耳挠腮的时候，胡钟扬用手挠了挠头皮，一本正经地对我说：“用鞭炮。”于是我把一小节鞭炮放在玻璃片上面，在下面用打火机点火，只听“啪”的一声，鞭炮是炸了，但玻璃管不仅没有飞出去，而且还炸裂了。胡钟扬不厌其烦地试了几次，但都未成功。

时间在浑然不觉中流逝着，天渐渐地黑了，我失去了耐心，对他说：“胡钟扬，我先回去了。”我走了一阵，突然想起水彩笔还落在学校里，便急匆匆地向学校跑去。经过胡钟扬家的时候，我又听到了鞭炮的爆炸声，我把脑袋伸进他家院子一看，只见他仍然埋头试验。我心中忽然对他这种执著的钻研精神充满敬佩之情。想起自己身上缺少的恰恰是这份执著的钻研韧劲与毅力。

爱迪生就是凭着这种钻研精神发明了留声机；诺贝尔就是凭着这种钻研精神发明了固体炸药。我深信胡钟扬凭借着这种钻研的精神，长大后一定会成为一个对社会有贡献的人。我们也一定要学习这种钻研精神，因为它是引导我们走向成功最重要的一步！