美好话题作文

有关美好话题作文锦集8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的美好话题作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

美好话题作文 篇1

每个人都会微笑。丑的人，美的人，微笑起来一样美丽。

那个学期，我刚转到建中学校，有点激动，又有点紧张。在外面排队时，一个长相比较凶，可极其羞涩的女生在我身边，她的性格应当与长相十分不搭。我觉得十分趣味，笑了。她微微抬起头，看见我对她笑，她楞了一下，几秒过后，脸颊微微泛红，嘴角向上弯了弯，眉毛和眼睛也像一个小月牙似的。啊!她在对我微笑，她笑起来真好看，完全违背了我给她贴的标签：那种学习很好，但又坏坏的女孩。

接下来，我与她又被分到同一个班。她不爱说话，两颊依然有刚才的红晕。我在想：她是我见到的人中最害羞的，难道……?“HI，你好。”突然她招呼我。我有些紧张，来到学校，她是第一个与我打招呼的同学;我答道“……你好啊……我叫……王语婷，哈哈!”我竟然结巴了?最终的“哈哈”完全是掩盖自我的尴尬，所以，我回一个微笑给她，以表示友好。她看见我这样貌，笑了，还说我必须是个趣味的女生。

此刻，社会上的人，关系也越来越紧张，互相提防。如果人人多一些微笑，必须能给世界增添情趣。家人都是真诚应对的，如果社会上人与人都能以诚相待，世界会多了许多欢声笑语啊。

微笑就是一座桥，经过这座桥，让人与人更近，让心与心更近。从微笑中，我看出来她的善良，她美丽的心灵。这不就是微笑的魔力吗?

美好话题作文 篇2

无数次，走在不同的道路上，我影印太阳的光芒环顾周围的人与景，总会在心里激起几朵小浪花。阳光把我的心照得透亮，让我容不下一点污渍。唯有美丽的浪花时起时伏。

在畏惧中，考试铃声还是不客气地打响了。我收起书本，把书包放到讲台上，然后一动不动地等着监考老师的到来。心慌的我总觉得少了些什么，转头看其他人，才猛然发现自己忘了带文具。

没有文具，怎么答题?我紧张地叫出了声。我突然觉得自己像掉进了深渊，抓不到一根救命草。

“你没带笔?”陌生的声音，陌生的面孔。之后旁边递过一支笔，接着后面送来一个橡皮，然后又传来一把尺……

我望着这些素不相识的朋友，有种说不出的感动。他们用小小的划桨在我的心中荡起一朵晶莹的浪花，除了在心中道谢，我不知道该做什么好。

暑假时，我在亲戚家玩，一玩就是十来天。

在我吹着冷气看无趣的电视节目时，二爹叫我接电话，妈妈打来的。

“这几天还玩得开心吧!”

“嗯。”

“你那边热不热?”

“有空调呢!”

“妈妈好想你呀。唉，等你上高中了，一个月才回来一次，那我怎么熬啊，真担心你……”

我的眼前浮现出妈妈的影子，为我担心，为我牵挂的样子，这几天我差点把父母的面容和关爱给丢了，觉得特别内疚。我轻声说了句：

“妈妈，我也想你。”

累了一天，终于可以回家做个好梦。下晚自习后，我和同学相伴回家，月光清凉地抚摸我们疲惫的脸，觉得好惬意。月光伴着我们走，走啊走……

“你们常一起回家吧?”

我们转过头一看，连忙回应：“陈老师好!”

陈老师笑盈盈地说：“来，送你们几个果冻。”我们还没反应过来她就把果冻塞进我们手里。“儿童节快乐!”我看到老师可爱的笑脸。

六一儿童节?好怀念的节日。老师竟然会记住这样一个节日。

陈老师像个孩子，平日总爱跟我们闲聊。她又是我们敬爱的老师，年轻可爱的语文老师。

“天黑，回家要注意安全哦!”老师说完便大步流星地走到前头。

老师的话总能使我们心情愉快，像一朵美丽的浪花。

留意四周的一切，我收集着数不清的浪花，然后，我怀着这份美好往前走，微笑着走……

美好话题作文 篇3

人类是怎样来的呢？我们知道人类起源于劳动，劳动在人类的进化中起着非常重要的作用。可以说，没有劳动就没有人类，没有劳动就没有人类的美好生活，劳动创造价值，劳动创造财富，劳动创造美好未来。

中华民族是一个勤劳的民族，我们的古人就非常重视劳动，伏羲氏、神农氏被尊称为农事劳动的始祖。天子率领诸侯大臣亲自耕田，劝事农桑，不劳动便被斥为“四体不勤，五谷不分”。古之人曰：“一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。 ”人们深知劳动的重要。在人类几千年的历史上，除了近代100多年的历史，中国几乎一直都是世界上最富强的国家，这跟中华民族的勤劳有着很大的关系。

中华人民共和国70年的历史走过了西方资本主义国家几百年的路程，从站起来、富起来、到强起来，人民由忍饥挨饿、解决温饱到小康社会，发生了翻天覆地的变化，引起了世界的关注和好奇，有人走遍了大半个中国，终于发现了中国迅速崛起的秘密：勤劳。他说，看到凌晨在清扫大街的环卫工人，我就知道了中国迅速崛起的秘密。是啊，正是由于全国人民的辛勤劳动，几代人的接续奋斗，才有了国家今天不凡的成就。没有辛勤的劳动，就不可能有今天的成果。

鲜花和掌声的背后是辛勤的汗水。我们渴望美好的生活，我们期盼伟大的中国梦的实现，人民幸福，民族振兴，国家富强。所有这些都需要付出艰辛的劳动。作为祖国接班人的青年学生，我们能担当起祖国复兴的大任吗？

有的学生衣来伸手，饭来张口，在家不干家务劳动，到学校打扫卫生袖手旁观，非但不热爱劳动，而且还不尊重别人的劳动成果。古人云：“一屋不扫，何以扫天下？”

有的学生认为，参加劳动是浪费时间。殊不知：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”参加劳动获得的东西不是我们能够在书本上学到的。参加家庭劳动和社会劳动，不仅能够锻炼我们的体能，磨练我们的意志，培养我们良好的劳动品质，体验劳动的艰辛，珍惜别人的劳动成果，而且能够掌握劳动技能，密切我们与人民群众的感情联系，树立服务家人、服务社会的情怀。所有这些都不是你背几首“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”能起到作用的。

国家决定在大中小学校各学段设置劳动教育课程非常必要，恰逢其时。让我们认认真真地接受劳动的洗礼吧！让我们为未来创造美好的生活而上好现在的每一节劳动课吧！让我们为成为中华民族伟大复兴事业合格的接班人而辛勤劳动吧！

美好话题作文 篇4

去婆婆家的路上，妈妈跟我说着婆婆年轻时的日子。

婆婆苦了一辈子，她刚上完小学就辍学了，一个哥哥一个弟弟要上学，妹妹太小，太婆那时生病卧床。全家的担子都是婆婆一个人扛，卖茶叶蛋，扛大包，种庄稼，透着与其年龄不相称的辛酸，一人走过。

现在的老年人，年轻的时候，吃不好，过不好，如今也眼馋现在的生活。婆婆说，三年自然灾害的时候，树上的叶子地上的野草都被人吃光了。实在找不到能吃的东西，便吃一种红色的土，那种土能把肚子填饱，但吃完后肚子肿胀，消化不了。

那个年代，我们不懂。

在婆婆家吃饭的时候，我不禁想起她经过的那些艰难的岁月。我情不自禁地往婆婆的碗里夹了两块咸肉。婆婆笑笑，眼里漾着一丝幸福，埋头用筷子夹起放向口中。

妈妈却用自己的筷子夹走了婆婆碗里的另一块肉，放回碟子。婆婆没有说话，只是默默看着妈妈。我便有点不高兴，刚才还沉浸在自己的一片孝心里，被妈妈这一筷子一扫而净：“妈妈你干什么！”“你婆婆已经吃了一些荤菜了，晚上不能多吃。”

我不解：“那又怎样，婆婆年轻时吃了那么多苦，现在多吃几块肉不是应该的嘛。”妈妈是学医的，在这方面很不买我的帐：“婆婆有高血脂，本来血液粘稠度就比较高，吃了荤菜不能很好得代谢掉，这些油脂在血管里会越积越多，血液就不能畅通流了，这是科学。”

婆婆这时笑着对我说：“婆婆知道你是一片好心，但你妈妈说的很对，她也是为了我好，为我健康着想，婆婆晚上是不能多吃肉的。”我点点头，觉得妈妈的说法确实有道理，便埋头往吃饭。

细想来，妈妈和我都是在关心婆婆。所谓的人文关怀，我可能只是停留在表面，而妈妈却是以科学为指导去关注婆婆的健康，这是从内心里对婆婆的爱。

有时候，我们做事情的时候如果只从表面看问题，那么后果可能起到反作用。以科学的态度，谨慎对待，深入解决，才是真正的意义所在。就如玛丽修女的仁慈也许能让我们去接济、帮助受难人们，这本身并没有错。而真正更具有意义的关爱，离不开科学的指导。换句话说，科学的人文关怀才能更好地提高我们的生活质量。

美好话题作文 篇5

以前，我是个极其自卑的人。我很在意别人对我的评价，上课也不敢发言，害怕回答错误。

一天下午，教室里本来一开始鸦雀无声，到后来，后面有一位同学在讲小话，我好心转过去提醒她。被中队长看见了，以为我在讲小话，就让我别说话。我是个不喜欢被冤枉的人，就与他发生了争执。老师看见了，批评了我，我觉得更委屈了，伤心地落下了泪花。这时，班上的某些同学用异样的眼光看着我，让我无地自容。由于我影响了班级纪律，所以老师叫我去“暂停区”平复心情。

过了一小会儿，我回到教室。一些同学又以可怜的眼神看我，这种眼神在我心里就像小刀一样戳我的心。老师走过来了，他对我讲：“你怕别人的目光，怕被人冤枉，怕犯错就是没有自信心呀！你要自信起来，这样会让你快乐！”听到老师的鼓励后，我开始慢慢有了自信。在上演讲课的时候，我在台上挺直了身板，洪亮地讲起了段子。讲完后，台上响起了掌声，我也为自己的表演感到高兴，接着还被老师表扬了一番。在学校里上课的时候，我也没有那么怕犯错了，还是会偶尔举下手，即使错了也没有丧气，继续认认真真听讲。

还有一次，我坐在河边上正欣赏着美景。忽然看到了那些奶奶拿着丝巾，在河边上摆姿势，脸上笑开了花。我在一旁傻笑着，奶奶们看到了，也笑了笑，走过来问我：“小朋友，你愿意为我们拍照吗？”我毫不犹豫地答应了。我认为大家的动作不好看，还勇敢地对奶奶们建议：“您可以让丝巾随着风飘起来。”奶奶们乐呵呵地照做了。我抿着嘴笑起来，全神贯注地盯着屏幕抓好细节，大声喊出：“一，二，三！茄子！”迅速按下了拍照键。奶奶们看了照片，对我连忙称赞，我的自信心更加爆棚了！

自信给予了我自信和力量，也让我感受到了生活的美好。

美好话题作文 篇6

作为中学生，有人可能会说：“咱们的生活太枯燥无味了，每天除了学习，还是学习。”但是我要告诉大家，生活并不单单是枯燥无味的'，它同样是五彩缤纷的，我们只要用眼去观察，用耳去聆听，用心去体会，去感受，去品味，就会发现美就在身边。

我们要适应生活，遇到困难不要退缩，要迎难而上，想尽办法克服困难，这个过程充满挑战性，也许是漫长的。但如果我们克服了，从中得到的就是美好。如满足，胜利的喜悦，面前犹如一片开阔地，敞亮起来。

我们不单单要适应生活，还要选择生活，改变生活。我们要掌握主动权，不能被动。家庭困难算什么，不吃面包，不喝牛奶算什么？没有课外书算什么，我们可以借，借老师的，借同学的，借的书反而读的速度、效果更好。不会题没什么，我们可以请教，只要下决心改变生活，一切都不算什么，我们反而感受到这是一笔财富，是生活赐给我们的美好。

更重要的是我们要创造生活。我们可以通过每天的学习、进步，所想所思，记下一篇篇独特的日记，记下自己美好的中学时代，发现自己的优点和不足，看到别人的长处，我们就可以取长补短，完美自己。也可以利用自己所学知识，改变学习方法，提高学习效率。这难道不是在创造生活吗？

美好生活在自己的感受里，只有热爱生活的人，才能感受到美好。做一个用心感受生活的人吧！

美好话题作文 篇7

美好的生活就是享乐之道，聆听山之静，观赏海之美……去桂林看山，去北海玩海，去四川吃食，去杭州品茶，住在依山傍水的雾都——重庆。

美好的生活就是在雨后的竹林中游走，用手去滴落竹叶间上的雨珠，听雨水在路面上敲打的声音，遇上一座小亭，由上往下看那亭前的对联，去体会作者的深刻含义，坐在亭台椅子上向远眺望那如画的山水，或是在亭中摆上方桌，一边唱着昆曲段子，一边跳舞，更或是摆上一局棋，品尝着中国的十大名茶：普洱、观音、白毫银针、恩施玉露……让茶香气肆意。

美好的生活就是去大足金佛山后的雪湿地上走走，冰雪后那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

美好的生活就是吃中国饮食，去品赏米饭的香甜肆意，去吃“西施舌”“贵妃鸡”“貂蝉豆腐”“昭君鸭”……去尝尽中国五千年来的名家菜肴。

一剪熏风吹不走，一点水墨化彩虹。把记忆捻进记忆的行囊，踏上新生活的旅途。

美好话题作文 篇8

《爱的教育》这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭的关系、学生和老师的关系，以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。

《爱的教育》我是一口气读完的，这真的是一本能够洗涤心灵的书籍。吸引我的并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱，字里行间都表达了作者本人对爱的理解。这种感情是普通的，却也是不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出来的那种深厚、浓郁的情感力量，真的很伟大。我想这也是为什么《爱的教育》被评为爱的魔法书的原因。

这本书告诉我们：纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，虽然每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感。一想到自己曾经忽略的一些平凡而温暖的细节时，我的心就好痛。我们总是那么在乎一些大恩大德，但是却让我们一些平凡温馨的瞬间在自己的心中偷偷地溜走。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是有的时候，我们也常会忽略周围的爱，这样的忽略有时在我们看来却还是那么理所当然，但是如果你细细地去体会，你会感觉到：人生，这是一个多么美好的东西啊！