关于成功的话题作文集锦八篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的成功的话题作文9篇,欢迎大家分享。
正午过去不久,虽说是冬末时候 ,太阳还是照耀着一切。同时风也不算小。一阵阵的凉气拂过脸面。
“阿嚏。”阴嗖嗖的一阵风,无奈地直瞪眼前破败的自行车,恨不得拆了它。某个星期六的下午,我身处中福会少年宫的大门右边的自行车库。左手橡皮右手铅笔,腿上铅笔盒,架画板,坐在一根不算太细的铁杠子上。天哪,快点结束回教室继续素描吧,一边想着同学们的欢声笑语,一边回想着陶老师如何把我唤到了环境艰苦的此地,不由地抱怨起来了。
说是要我帮个忙,有老师要一张自行车的速写急用,半小时就能搞定。一时莫名地点头,这没有好处的差事给不明不白地接下了,哪里会等我反悔呢?哪里可能让我反悔呢?
“帮忙就帮忙吧,都帮了三刻钟了还没完啊。”我不耐烦地用橡皮擦来擦去,用铅笔划来划去改线条,忙得不可开交,顺便带着一些一头雾水的样子。从来没有学过速写啊,唯一记得的是幼儿园时候画过布娃娃,赛车模型,至于是弄成了什么样一点也不记得了。我能行吗?为什么不挑其他人呢?是和我熟让我上课干这活儿?我啰啰嗦嗦地自言自语开了。
“果然是熟络的关系吧。”我转动笔头360度地画最后轮子的花纹。潦草地算完成了。来不及乖乖把铅笔送进铅笔盒而径直插进口袋。双手扶杠才得以站起,腿僵直得抬不起来,一摇一晃地向老大楼走去。
走进教室的时间和休息时间没差多少,刚坐下和旁边的同学没聊上多久,没再画上几笔圆面的贝多芬,便是同学们涌出了教室,一片壮观。我大大地喝了一口水,为了补回在外速写的那些功夫,比往常卖力地利用下课开画了。
直至那一刻,一位年轻披着长发的女教师进入了教室,轻声问道:“我要的那张速写6级范例好了吗?”陶老师拿过我放在长桌上的画递了过去。“嗯,好了。”他转过头看着此时盯着石膏的我。“我叫这个孩子帮我画的。”猛地我抬起了头,老师一个舒心的微笑立刻印入眼帘。
那一瞬无数道光迷乱了眼。
突然间恍悟过来了,并不是因为我是陶老师教了很多年的学生,并不是因为陶老师偏爱我,他只是简单地纯粹地信任我啊。信任一个对速写完全没有概念的我,信任一个连素描也学得很烂的我。
这也是一次成功。能被别人信任。我明白了老师愿意信任我 ,那天没有再抱怨些什么 ,只是抱着一份纯澈的感激之情罢了。
一枚贝壳要用一生的时间,磨啊磨,才能将无数的沙粒磨成一颗来之不易的珍珠。雨后的彩虹绽放出那种绚烂,却要积聚无数的水汽,行成一种自然的美。成功的花好不容易长成,人们赞扬它的美丽,却不知道是花的主人用那粗糙的手长年累月创造出来的。冰心曾说过,成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的牙儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。是啊!成功的花之所以能够绽放,是因为它有勤奋的汗水浇灌,它使成功的花在阳光下更加衬托出它的绚丽多姿。
我明白了,不是所有的浪花都会为岸边美丽的风景而驻留。看完这首诗,我沉思着花儿艰苦地奋斗的场面。俗话说得好:台上一分钟,台下十年功。其实,挫折、失败也就是动力,跌倒并不可怕,可怕的是不能站起来。读了《成功的花》,我不再会为一点成绩而沾沾自喜,我要象雄鹰搏击长空那样来锻炼自己的双翅,象花儿一样为了美丽的一瞬排除千难万险。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”从古至今,哪个名人不是经历过失败的磨炼,才会有今天的辉煌成就啊!没有辛勤的耕耘就没有今天的成功啊!著名的科学家爱因斯坦,他小时候做的板凳遭到同学的嘲笑,老师的斥责。他的成绩并不好,但他毫不气馁,坚持刻苦攻读。找到了工作后,白天上班,晚上挑灯夜读。花了7年时间,终于建立了相对论的理论基础,成了20世纪最伟大的科学家。这样的事例举不胜举,还有更多的人也是在勤奋中获得成功,正如爱迪生所说:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”
也许,成功的花就盛开在你为成功而努力的瞬间,就盛开在你决定在为成功而奋斗的瞬间,在你为成功而喜悦的瞬间!
生活犹如一本充满智慧的厚厚的大书,里面记录着我从小到大经历过的事情。时常翻开看看,总能从中收获许多新东西。
记得那是一个四年级的暑假,我和爸爸妈妈在楼下的公园散步。“唰啦,唰啦!”一位大哥哥踩着滑板从我们身边滑过,速度飞快,有如“来如影,去如风”的阵势。我被迷得如痴如醉,回家一 定要爸爸妈妈给我买个滑板,他们禁不止我的软磨硬泡,只好同意了。几天以后,滑板到了,我迫不及待的打开包装盒,拿着滑板兴冲冲地跑到楼下。我学着那位大哥哥的动作:先将左脚放在前面的踏 板上,再用右脚用力蹬地,等到滑板开始滚到时,便将右脚放在另一个踏板,就可以开始运动。我那个滑板好像有生命似的,当我把左脚放在上面时,不但没有从侧面踩平稳,反而还跑得远远的,我十 分的不甘心,再次将它成为我理想中的那种模式。经过了约十分钟,我终于成功地将滑板立起来。我照着次序,右脚蹬地使滑板滑起来之后,便将右脚放在踏板,可我的右脚还没有碰到踏板,就摔了个 四脚朝天。当我吃力的爬起来一看,发现我裤子膝盖部分破了两个大洞,双手被磨破了,露出了殷殷血迹,下巴也因猛烈的撞击受到了重创。我坐在身旁的椅子上,心想:我要不要继续学滑板呢?继续 吧,可能会摔得更惨;停止吧,已经买了滑板,又不能浪费钱。算了,还是不要继续学好了。我回到了家,向妈妈陈诉了刚才发生的事情,又告诉妈妈我要再学了。妈妈一边帮我抹药,一边语重心长地 对我说:“以勒,你不能半途而废,如果你一直这样下去的话,你将会碌碌无为!”听完这句话,我的一切疼痛烟消云散,拿起滑板继续到楼下学起来,虽然还有摔过,但是凭着坚持不懈都一一克服了 ,经过了三天的学习,我终于学会了滑板。
坚持,是一种美丽的好品质。如果干了一会儿就放弃,连枯死的木头也折不断,如果一直坚持不懈,任何奇迹都有可能发生。
当你欣羡于他人的成功时,你是否想过:他们是靠什么而成功的?
在运动场上英姿勃发、挥洒自如的运动健将们一直是人们目光追逐的焦点。更别提为国争光的奥运健儿们了,他们是多少人的偶像啊!瞧,我国的体操健儿李宁在1984年的奥运会上共获得了三金、二银、一铜的好成绩,占了那一届奥运会中国代表团所得奖牌总数的三分之一。而他自己也因为在奥运会上的出色而表现获得了一个享誉世界的称号——体操王子。邓亚萍共获得过四枚奥运会金牌,十四枚世锦赛金牌,连续八年世界女乒排名第一。她无论严寒酷暑都夜以继日刻苦训练。“台上一分钟,台下十年功”,辉煌成绩的背后,需要付出更多。因为她舍得付出,所以她最终取得了成功。平亚丽患先天性白内障,她克服身体的残疾,持之以恒地刻苦训练,终于在1984年的美国残奥会上获得了跳远金牌,实现了我国残奥会历史上“零”的突破。其实他们的成功都来源于一如既往的勤奋。
在学习上,假如我们平时能多利用休息的时间及时巩固上节课的内容,日复一日,形成习惯;考试之前能认真复习功课,巩固基础知识,一步一个脚印,认认真真、踏踏实实地复习,坚持下去,好成绩必将一直伴随着你我。
“冰冻三尺非一日之寒”。成功并非一朝一夕的勤奋就能促成的,但只要我们舍得付出辛勤的汗水,舍得牺牲玩乐的时间,我们都能成为成功者。
俗话说,失败是成功之母。只有当你经历失败之后,发现问题,总结经验教训,才能取得成功。失败,是成功的开始。
那天,面对一张空白的考卷,我大致浏览了一下题目,不禁得意非凡了——都是见过的同类型的题,简直太好了。我直接一边看题,一边往横线上写答案,还一次也没有检查。在做完之后,只注意了一下卷子上班级姓名就放在一边不管了。在剩下的几十分钟里,就百无聊赖地写别的作业了。等铃声响起,最后一排的同学慢悠悠地收了卷。
过了几天,老师抱着一摞卷子进了教室。我立刻兴奋起来:那次卷子简单,我不得100分也得98或99吧。老师用犀利的目光扫视了全班一遍,说道:“下面我来发一下试卷,念到名字的同学请上来拿卷子。”“王XX,100分。”“周XX,99分。”“XXX……”我一听到我的名字,就立刻兴奋地大声应了一声到。就当我一路小跑上去拿卷子时,老师没有报分,只给了我卷子看了我一眼。上面有一个醒目的分数:73分。我不知道当时是如何走回去的。
在经过了几天的反思之后,我又重新燃起了斗志。在那次小考之后,我开始改变,开始努力,开始奋斗。在学校,课堂上我不再走神,而是全神贯注地听老师讲课,争取把上课讲的知识以最快的速度和最高的效率记在脑子里。在做课堂练习时认真做,巩固刚刚学过的知识,让知识记得更牢固。下课后,抓紧时间,在稍事休息后,做晚上的家庭作业,争取在回家之前把所有的或者是大多数的作业写完。回家后,只需要花几十分钟把剩下的作业处理完,就能开始复习今天学的知识点。复习完后,就做一些今天所讲内容的拔高练习,然后找出错误,弄清楚错因。接下来进行有针对性的练习,找一些与错题同类型的题目做。第二天再把难题请教老师。
如此奋斗了半个学期,又迎来了一次小考后的大考。在考试中,我正常发挥出了自己的所学,终于得到了一个我满意的成绩。
失败之后,只有总结经验教训,才能见到风雨之后灿烂的阳光与美丽的彩虹!失败,是成功的开始。
成功是每个人都拥有过的,失败也使每个人所经历过的。我的成功建立在我的是白之上,正应了“失败乃成功之母”这句名言。
我是一个很没有上进心的人,凡事都没有信心,所以失败已是我的兵家常事,直到今年的运动会,终于失败之神没有向我招手。
在运动会之前,我曾愤怒,也曾苦恼,我只是个子高点,为什么偏要我去跳远。在紧张的比赛开始之前,我甚至有点像推出弃权,但我又凭着我这颗“永不上进的心”坚持了下来。事情是这样的,在开始比赛的前十分钟,我们运动员在看高年级的姐姐跳远。她们个个鼓足了力向前冲去,我感觉到了努力了的强大。没过一会,该我们上场了,我是2号,我好紧张,心“砰砰”跳个不停为我家有。我上场了,朋友们在为我加油,云而在为我打气,我一开始跑速较慢,后来健步如飞,腾空一跃,跳了好元,但裁判说我超板了,气得我火冒三丈,上窜下跳。
第二局开始了,我不可以再犯规了,因为其他选手的实力也和我差不多,主要看谁先掌握窍门和方法。我和第一次一样卖力,但我这次注意没有犯规,所以跳得不错,3米14,我顿时心里乐开了花,嘴角也掩饰不住这份喜悦,扬起了45度的微笑。第三局开始了,我心里有了一样东西,信心!只要我努力,我一定能成功,我加足了劲,像马达一样冲了出去,可这次不太好,虽然跳了3米30,姿势却一点也不好,尽管如此,我还是十分开心,真是一次比一次好。
最后一句也是最关键的时刻到了,这一切来得这么顺利,我心中有点坎特不安,胜负之分迫在眉睫,加油吧!最后一次我认真揣摩了一下跳的技巧,然后脚底像抹了润滑油似的冲了出去。耶!我突破了以前的纪录,跳得比前几次都远。我不知怎么形容那份愉快,一蹦三尺高,我笑逐颜开。真是三十年河东,三十年河西,没想到我也拿第一了。一向别人看作不上进的我,这回终于让他们刮目相看了,我自己都得重新认识我了。想不到成功的滋味这么的美好,我以后应该把幻想的我变成现实,那就是一个上进的我,一个崭新的我!
出自李白的一句诗:“天生我才必有用。”自信的人总有助于成功。爱因斯坦把奖金支票当标签,居里夫人把荣誉奖章给孩子们的玩具。他们都不在意这些事后的东西,他们自信,他们的这种精神,使人十分佩服。自信有着一种神奇的力量,是“我能行”的态度。我们应该正确看待自己,既看到自己的优点,也看到自己的缺点,做个自信的人,扬起自信的风帆。在比赛中,一般来说自信的人会取胜,因为他(她)自信能够实事求是的看待自己。既看到自己的优点,也看到自己缺点,能保持心情平静,因此能取胜。自负的人很自负,自以为了不起,往往过高的估计自己看不起人。自负的人可以带来一时情绪高涨,但意气用事易招致挫折,因而容易在比赛中失败。自卑的人轻视自己,看不到自己的能力,不相信自己自身的潜力,不敢尝试,因而容易失败。自卑、自负和自信的本质区别在于,对自己能力的认识不同。自负、自卑和自信的区别在于如何看待自己。自负的人,往往高估自己,看不到自己的缺点;自卑的人,往往低估自己,看不到自己
的优点;自信的人,却能正确看待自己。既看到自己的优点,又看到自己的缺点。自信的人对学习和成长都有横起很大的影响:取得好的成绩,可以增强自己的自信心,不断地为自己喝彩和鼓励!也将更勇敢的迎接挑战,走向成功的未来。自信是成功的基石,因为自信者乐观、好奇与专注,有目标注重行动、体验的过程。他们可以减少外界的干扰,全身心的投入到学习中去。最快、最好的到达胜利的终点,所以,我们要克服自卑、自负心理,唱响自信之歌。自信的人是多么的让人崇敬,要想成为自信的人,一定要懂得欣赏自己,肯定自己,不断地为自己喝彩!正视自己的优点与缺点,勇敢的面对,克服重重困难,从更向成功迈进。成功,有时候离你很远,是因为你没有自信,不相信自己能做的更好;成功有时候离你更近,是因为你拥有了自信,觉得自己已
经尽自己的努力做到了最好。有自信不一定能成功,但是没自信就
一定不能成功。朋友,愿你在成长的路上,收获自信,收获成功。
我曾尝到过许多喜悦:学习成功的喜悦,生活幸福的喜悦,登台得奖的喜悦……,所有的喜悦中,四年级夏令营手工课上做小电风扇的喜悦,让我记忆犹新难以忘怀。
那天上午,老师让我们每个营员做一个小电风扇。在教室里,老师先做了个示范给我们看,看到老师做成的小风扇,我们都羡慕极了,跃跃欲试。材料发下来之后,我就迫不及待地做了起来。我先拿起装电池的小金属片,用老虎钳随意一夹,夹是夹好了,但是位置却偏离了,我只好把它拆了下来重夹。这次比上次仔细了点,但还是没夹准,眼看小金属片快被夹断了。我心里想:这次可千万千万要小心,否则就要彻底失败了呀!于是我看准位置再一夹,终于成功了。接下来照样子,我再把其它三个也安装了上去。啊,第一关终于过关了。
现在我要把电风扇下面跟上面组合起来。老师给了我们两根像电话线一样的线,让我们头子拔掉,然后装在孔里。我一拔很快地就脱落了,但是要装进孔里却很麻烦。我仔细看了看旁边同学的一举一动,模仿他们边看边做,最终也完成了。
最后一步是装马达,这可更难了。我没有仔细看老师的动作,自己随便一装就认为装好了,然后按上电池一开开关,电风扇便转动起来了。没想到倒霉的是,转出来的风竟然是逆风,也就意味着我刚才是装反了。我真后悔,当初没仔细听老师的讲解。只好拆了下来重装马达。这时,老师走到我身边,耐心地教我怎样装马达的方法,这次我可认真了。又过了一会儿,终于装好了。别看这小小的电风扇 ,却把我累得满头大汗。我再次打开开关,电风扇终于正方向转动了,虽然风力很小,但是迎面扑来的微风,我却觉得比空调还凉快,心里高兴极了。
这次做小电风扇的手工课,终于让我尝到成功的喜悦!
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