我的小学时光作文

我的小学时光作文15篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我的小学时光作文，欢迎阅读与收藏。

我的小学时光作文1

最近，我们学习了朱自清的散文《匆匆》。里面写到“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。”然而我们的小学时光却是一去不复返的。

小学时光让我非常难忘。一年级入学的情景现在都还历历在目，许多同学哭着嚷着不愿进校门，家长只得连哄带骗地勉强带进教室。曾经发生的趣事，现在也是记忆犹新，上一年级时我会把尿撒在裤子里，拿扫帚去扫黑板……我也很怀念入学时，成为少先队员时，和同学们玩耍时的情景。记得一年级，我们到四楼上课时，看到那些比我们高大得多的六年级的大哥哥大姐姐们，心里有一种敬畏之情，真希望能快快长大，像他们一样很快毕业。那时，我们认为小学六年是多么的漫长啊！如今我们很快就要离开母校了，心里又有些不舍。看到一年级的小弟弟小妹妹们，真想回到一年级，重新开始小学生活。

小学时光是易逝的，是一去不复返的。常言说，小学时光是最珍贵的。小学同学之间的友谊是最纯洁美好的，小学老师对我们的教导也是最孜孜不倦的，小学阶段做的事情也是最让人刻骨铭心的。从现在开始我要认真地听老师讲的每一堂课，努力做好老师布置的每一样作业，积极参加班级和学校的每一项活动，友好地和同学们相处，给老师和同学们留下一个好印象。

六年的小学时光转瞬即逝，我一定要珍惜好这不到三个月时间，让它如烟花般灿烂。

我的小学时光作文2

突然间想起，那段最纯真，最美好，最可爱的时光，那是我的小学时光。我好似被什么感染了，无法自拔。今天我又一次路过我的母校，母校的环境我是那么的熟悉，此时此刻千言万语也表达不了我的感情。对母校的眷恋之情，对母校的喜爱之情……我仿佛看到了我在校园里与朋友玩乐的情景，我仿佛看到了我与同学们上课的情景，我仿佛看到了老师们教书的情景……也许是明媚的阳光照耀着“她”我才有这么多的感想 ，但我的眷恋是真实的，是发自内心的真实。毕业的前几天，是小学阶段最忙碌的一段时间，我即将面临着小升初的毕业考试，同学们都很努力，都在课余时间学习，紧张的气氛感染着我，我便也紧张起来，天天忙着复习，有时还会学到很晚，这时我便又想偷懒的想法，想好好休息一段时间，便想起毕业后会有很长一段放假时间，心里打小差。于是每天都想着什么时候放假，每天都想着快点放假。同学们都在为小学的倒计时生活哀伤地哭，难过时我却很开心，很得意。

也许吧！小学结束后，路更长，天更蓝！但我想永远长不大，在小学生活中快乐玩乐！

最后一天果然到了，那天与我想象中的截然不同，我哭了……

我的小学时光作文3

一天紧张的学习结束了。放学后，我像一只快乐的小鸟，享受着属于自己的这段美好时光。

回到家，第一件事是翻开晚报，看看国家大事、小记者活动等我感兴趣的内容。阅读报纸已成为我的一个习惯，从中能了解新闻，还能欣赏美文，学到一些小知识。

稍微休息后，完成当天的家庭作业。然后盼着妈妈早点下班，一起分享今天的所见所闻。妈妈回来后，我们走进厨房一边干活，一边聊天。我把学校的见闻说给妈妈听，妈妈将公司里发生的`事情讲给我听。有时会和妈妈比赛，看谁分享的内容多。通常是我一直滔滔不绝，妈妈却难插上话。当把所有开心的、不开心的事都说出来后，觉得特别地轻松。有时说到我在学校不知如何处理的难题时，妈妈和我一起想办法，第二天我会满怀信心地去上学。

吃完饭，和爸爸下象棋也成了必不可少的项目。我是“象棋迷”，爸爸是“象棋高手”。一次次的对决中，在爸爸的指导下，我的棋艺也逐步长进。不知不觉中，到了该睡觉的时间了，睡觉前看书是最后“一道晚餐”。我喜欢静静地躺在床上，拿着一本书慢慢品读，慢慢地伴着书香入睡。 “叮铃铃……”闹钟响了，新的一天又开始了。

时间过得很快啊，我要珍惜这宝贵的时间，让我的小学生活变得更丰富多彩。

我的小学时光作文4

休闲是什么？是娱乐？是玩耍？是旅游？我却不这么认为。休闲是一个人放松自己去做真正想做的事。当一个人真正放松自己，做一件事时，感受到乐趣，忘记了烦恼，仿佛将自己置身于一个充满了欢乐的世界时，这便是休闲。

早晨，当我跨出房门第一步时，就瞧见了春天独有的光芒，泥土的芬芳，鲜艳的花香，还有那醉人的春景；到了校园，我能感受到少先队员的活力和朝气；上课时，我又能感受到校园的美好和宁静。就这样，春姑娘用它神秘的魔法，让快乐环绕着我，使我不得不嘴角上扬，让我用快乐化解矛盾，让我用愉快的目光去看这个世界。傍晚，鸟儿在“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在弹奏着一首春天的曲子，听到这个声音，我不禁感慨万千，而这些漂在我心海上的小船，还汇成了一首诗，这首诗便是我的休闲时光：早晨外出春光好，春意盎然花儿香，傍晚听见莺奏曲，思绪万千全是春。

其实休闲人人都拥有，但你只要学会放松自己，保持快乐的心情，那就不仅仅是休闲，也是生活。

我的小学时光作文5

比起冬天，我更爱夏天，比起中学，我更爱小学。

因为我喜欢小学里的时光，所以我爱那早晨走在小路上的一缕缕阳光，教室里那一张张熟悉的脸庞，清澈的背影。

因为我喜欢小学里的时光，所以我爱那骄阳似火下的一声声呐喊，加油，操场上那一个个激动、昂扬的神态，飞奔赛场的痕迹。

因为我喜欢小学里的时光，所以我爱那教室里满天飞的一个个本子，座位上那一种种的滔滔不绝，眉飞色舞。

因为我喜欢小学里的时光，所以我爱那中午放学时同学们迫不及待的样子与老师从容地笑着说下课。

我喜欢你，小学的时光里！

又回到最初的起点，回想起那一张张青涩的脸，才发现，我们长大了。五年级时的运动会全军覆没，我们奋怒，我们团结。正因为我们全班在闭幕式时一个个泪流满面地回教室，我才知道那时的我们学会了叛逆了。六年级的毕业，最后到拿通知的时光、眼看着一个个同学就会说再见而潸然泪下，我才知道那时的我们懂得了友谊。

每当我看见毕业照，我会一个个念他们的名字，我发现原来我还没老，当我看到每个人的面孔时，我会想起他们所做的一些事，说过的一些话。

我喜欢小学里的时光。

我的小学时光作文6

每个人都有自己的小学时光，我相信小学时光都是，无忧无虑的，从来没有焦炉。

我的小学时光，是放肆的，特别是六年级的上学期，我几乎每各两个星期都要打一场架，我的爸爸妈妈经常去学校，校长都认识他们了。

我在学校还结了一帮狐朋狗友，对老师和家长来说是狐朋狗友，但对我来说他们都是同生共死的兄弟。

我这个人，很重兄弟情，我的家人 ……此处隐藏1273个字……

我们六点半来到苏果超市配货中心门口集合，作文老师也来了。不一会儿，一辆白色的面包车也来了。老师让我们先来的孩子坐在这辆车上，我和几位同学上了这辆车。我们在车里听了一会儿音乐，发现后面又来了一辆校车，其他的人都坐在后面的校车里了。就这样，我们的合肥一日游开始了。

我们坐了大约一个多小时，到了龙门寺服务区。我和朱中奥还有一个同学来到服务区超市，一人买一盒泡面泡上了。吃完饭我们回到车上，等了一会，我们又出发了。

大约又过了一两小时，我们到了植物园。这里的花真多啊！有五颜六色的郁金香、紫薇薇的紫金花……还有假山、瀑布……还有一个木头做的渔船停在一个小池塘的旁边，而我最喜欢植物园里的假山瀑布。这个假山里有很多的洞，我们在假山里窜来窜去，非常好玩。

我们在植物园玩了一上午，中午的时候，吃了凉皮和凉面。

吃完饭，我们去地质博物馆。在地质博物馆门口我们先照了一张合影，然后排成一队依次进入博物馆里面。老师本来想让我们排队参观，可是我一进来就跑了，最后老师让我们自由观看。我们来到二楼，二楼有三架不知名的摸拟恐龙化石，看起来很威猛、雄壮。我们又参观了三楼、四楼，三四楼没什么好看的，是一些用一种非常软的东西做的恐龙模型。

下午四点多钟，我们坐车离开地质博物馆，离开合肥，可我的心好像还在那里！

我的小学时光作文11

时光匆匆地流逝，像那哔哔的河水，像那针尖掉进的大海里，像那老人闭上了双眼，一去不复返。、小沈阳的段子里说：眼睛一闭一睁，时光就过去了，眼睛一闭不睁，一生就过去了。时光在我们的指缝中流逝，而我们不知道？时光在大海的澎湃中流逝，而我们不知道？时光在太阳的爪牙下流逝，而我们不知道？

小学时光就过得这么飞快？从一二年级的陈老师，到现在六年级的欧老师，我经历了许多事，也曾有许多老师来教我吧！而他们现在从一头乌发，变成头发杂着几丝银发，有的现在还能见到，而有的已经退休了吧！

老师给我们教育不是一两句话能够概括的，曾被我们气哭的老师，曾被我们气得哭笑不得的老师？他们还年轻吧！他们都老了吧！他们在哪里呀？

现在的我不得不感叹时光的飞快，二年级我来上小荷的时候，懒猫还是单身狗呢！而现在呢？

手指永远容不得水，手指永远容不下光，手指也容不住时光匆匆地流吧！人人都觉得时光像把杀猪刀，能把人的容颜抹去，其实我觉得，时光更像一个小偷，能把我们的快乐、悲伤、忧愁，一切偷去，再无感情。

我的小学时光作文12

我有一段美好的小学时光。

小学时，我有一个闺蜜，她陪我一起哭，一起笑，一起走过小学。

我俩心有灵犀。记得有一次，闺蜜一脸“忧愁”地看着我，比划着一些奇怪的动作。

她用手比划了一个长方形，又指了指那白嫩嫩的花儿。

“一张白纸？”我问道。

“对啊！”她笑了。

接着又比划了一个三角形和一个四边形。

“一幢房子？”我又猜。

“太聪明了！”她使劲地点头。

但是，很快她又说：“NO！”。

也许你以为我猜错了吧！其实把刚才的内容连起来就是：一幢房子没有纸，“一幢房子”肯定就是指的她的家。意思是：她家里没纸了。

“不就是找我要纸嘛！”我笑了笑。

“你真是我肚子里的虫！”她说，“我知道，凯越，你最好了！”

“你老是这样来忽悠我，我才不上你的当呢！”我故意这样说，想让她急。

“哼，那又怎样！”她神气地说，“我只是想测试一下我们的默契嘛……”

看啊！这就是我和她之间的故事之一。每每想起她，我就很开心，仿佛又回到难忘的小学时光……

我的小学时光作文13

光阴似箭，岁月如梭，小学的时光已渐渐接近尾声。翻开成长的纪录簿，六年的点点滴滴彷彿电影一般，一幕幕呈现在眼前。

懵懵懂懂的一年级，踩着愉快步伐上学去，校园中花木扶疏，绿树成荫，宽敞的操场，栉次鳞比的校舍，以及和蔼可亲的老师，都令我雀跃不已。老师亲切的为我们介绍环境，讲解上课规则；我学会了拼音，《三字经》、《弟子规》朗朗上口的背诵着，就这样度过无忧无虑的低年级岁月。

同学从陌生到熟悉，到了三年级却要重新编班，内心百感交集，有很多的舍不得。升上中年级，上课时数增加，课业变多，偏偏这时候我迷上了电玩，在一次月考中惨遭滑铁卢，第一次领会到“要怎么收获，得先怎么栽”。

升上高年级后，每周的智慧小语令我受用无穷，使我更稳重、懂事。六年来一点一滴慢慢学习，让我从无知到懂得感恩，眼看即将毕业，骊歌就要响起，心里有很多的不舍，但天下无不散的筵席，我会好好珍惜最后的缘分，也会永远记得老师、同学，感谢您们和我一同谱出这段青涩乐章。

我的小学时光作文14

在我天真烂漫的童年生活中，五彩斑斓的童趣陪伴着我，可我最感兴趣的是那次发现。

一天下午，我和爸爸在舅舅家吃饭。忽然，在墙上的爬山虎吸引了我的注意力，那时，不懂事的我指着爬山虎，大大的眼睛充满疑惑，不觉得问爸爸：“那是什么呀？怎么粘在墙上了？”爸爸看了看说：“那是爬山虎。”“爬山虎”翠绿的叶子像绒毯似的。走近一看，密密麻麻的，不留一点缝隙，郁郁葱葱的，好像把它的全部生命力都展示给我看。我不由得问：“爬山虎有脚吗？”“有啊！当然有，别看它是植物，照样有脚。”爸爸肯定的回答。“我不信。”“不信！那你自己看看去吧！”我半信半疑的走过去。一看，还真是，爬山虎又一新卷须，那到底是它的手吗？我带着疑问去翻阅《十万个为什么》在里面，我找到了答案：这“手”非常特别，它是由许多小绒球组成的，这些绒球可以分泌出黏液，而黏液是爬山虎能牢牢抓住墙壁的“法宝”呀！我情不自禁的感叹道：“这植物地天地还真是有趣啊！”

这次的发现是我受益匪浅，我还赶到了大自然的奇妙，我爱观察大自然这奇妙的景色，我还会发现更多的自然奥妙！！

我的小学时光作文15

家中，房间的角落里，摆放着一顶小孩子的帽子；每看见它，就让我情不自禁的想起那年夏天……。

三年前的夏天，那时的我刚升上小学二年级，记得那天是户外教学的日子，每位同学都兴高采烈，希望能够快点出发。户外教学的目的地对我来说意义非凡，正是外婆家后方的小山坡；因为可以在郊游的过程中同时见到外公、外婆，所以那天我比任何人更为兴奋!

不出所料，当我们准备要上山时，我看见外公和外婆开心地跟我挥手，使我喜悦倍增。突然，外婆似乎想起了什么事，仓促地跑回家里，虽然令我疑惑，但我依然跟 着学校的队伍走。走着走着，忽然我察觉有急促地脚步声接近，当下我并不感到害怕，反而觉得很熟悉；转身，是外婆。她气喘吁吁地为我戴上帽子，说是艳阳高照 怕我太热中暑，我听见之后，既不舍又感动……。

至今三年过去了，我记忆犹新、历历在目，感觉深刻。那顶帽子，是我最珍贵的时光宝物，它不只是顶平凡的帽子，而是外婆对我的爱与关心。 也许十年又十年后，当我看见这顶帽子，我会会心一笑，然后再次忆起那年夏天。对我来说那年夏天，不是炽热难耐，而是温馨，以及永恒的感动。