动物小学作文

【精品】动物小学作文9篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的动物小学作文10篇，欢迎阅读与收藏。

动物小学作文 篇1

一个春天的午后，阳光明媚，柳树绿，梅花红，燕子妈妈出去捕食了，小燕子们在自己的窝里玩耍，一只小燕子想：窝里好小啊！我真想出去玩一玩儿！它忘记了自己还小，羽毛还没有长丰满，便直接向窝外飞去。只听“砰”的一声，小燕子掉到了地上，翅膀也折断了，小燕子受了伤。就在这时，张颖带着她的宠物小花猫走了过来，见小燕子受了伤，就想回家去找些药来帮小燕子包扎，但她又不放心小燕子一个人待在这里，便让小花猫留下来看守小燕子。

“你是谁？我怎么没有见过你？”小花猫问道。“我是小燕子，你能送我回家吗？”小燕子答道。“当然可以，只不过你能陪我玩一会儿吗？”“不可以，因为我受伤了。”“那好吧，你的家在哪里？”“我的家就在上面。”就在这个时候，小红拿着药跑来了，连忙给小燕子包扎伤口。包扎完了，张颖环顾四周，正在寻找小燕子的家，这时，小花猫叼起小燕子，用它的“祖传功夫”――“爬墙功”，三步并两步的把小燕子送回了家。

小红看了，不由夸起了小花猫：“我家的喵喵真棒啊！”小花猫听了心里美滋滋的。

动物小学作文 篇2

我家养了两只乌龟，是爷爷钓鱼是抓来的，它们是巴西龟，住在我家的大鱼缸里，我可喜欢它们了!大一点的乌龟叫安安，小一点的乌龟叫可可。只要有人轻轻碰他们一下，它们就会立马缩进自己的“家”里。所以，我的脑海中浮现出一个问号：乌龟喜欢隐藏在黑暗的地方，还是喜欢隐藏在光明的地方呢?又怎么分辨公母呢?我一定要探个究竟。

乌龟喜欢隐藏在黑暗的地方，还是喜欢隐藏在光明的地方呢?我带着这个问题，来到鱼缸旁，用一块布盖住了鱼缸的一半，另一边则没有东西盖住，结果，可可和安安都往黑暗的地方爬了。我想，它们肯定不想让自己受到伤害。

乌龟怎么分辨公母呢?由于我还对乌龟不大熟悉，所以就去网上查阅了资料，下面是我查的资料：雌性龟：背甲较短且宽，腹甲平坦中央无凹陷，尾细且短，尾基部细，泄殖孔距腹甲后缘较近，腹甲的2块肛盾形成的缺刻较浅，缺刻角度较大。

雄性龟：背甲较长且窄，腹甲中央略微向内陷，尾粗且长，尾基部粗，泄殖孔距腹甲后缘较远，腹甲的2块肛盾形成的缺刻较深，缺刻角度较小。 我看了看，发现安安是母的，可可是公的。

有一次，我把两粒龟食放进去的时候，可可飞快爬过去，而安安则压在可可的身上，两只乌龟不相上下。结果安安伸长脖子，吃掉了所有的龟食，我只好再放一粒在可可的旁边。

乌龟的秘密可真多呀!只有细心观察，就能发现它的更多奥秘哦!

动物小学作文 篇3

今天，我和爸爸妈妈去动物园玩。在车上我就想：平时只能在电视里看动物，这回我可以亲眼看见它们了。

一进大门，首先我们来到了引人注目的大熊猫馆。我走进馆里，看到了一片空地，情不自禁地说：“这里哪是大熊猫馆啊！简直就是空地。”妈妈安慰我说：“别急着下结论，再仔细找找。”我瞪大眼睛四处搜寻，果然发现一只黑白相间的大熊猫。只见这只大熊猫爬上架子，小心地走在独木桥上。走着走着，“砰”地一下子掉下来，打了一个滚儿，活像一个大皮球。然后，它走到绿油油的竹林里，捡起竹子，津津有味地吃起来。

走出熊猫馆，突然听到一个小朋友喊：“快来啊，这边有猴子！”我飞快地跑向猴山。“哇！”这么多猴子！我忍不住拿出桃子往岩石上的一只小猴子扔去。只见它迅速地一跳，用手敏捷地一抓，稳稳地接住了桃子，跑到山洞里享用美餐去了。猴子们上蹿下跳，忙忙碌碌的，干啥的都有。有的在山顶吃东西，有的在荡秋千，有的在寻找食物，有的在半山腰左顾右盼……这时我发现一只年轻力壮的猴子，它用尾巴钩住树枝一圈一圈地转，像个杂技演员。忽然，一只在山顶上的小猴使足了劲儿往下一跳，径直落到了地上。“哇”这只小猴可真厉害！一只大猴子带着一群小猴子在山里绕来绕去，好像在寻找什么。哦！原来它们找的是两根香蕉。小猴们你争我抢地吃起香蕉来。

我们又来到了企鹅馆，企鹅穿着黑色的礼服，白白的肚皮，嘴巴尖尖的，走起路来摇摇摆摆。企鹅是游泳健将，鳍不停地扇动着，把水面打起了层层波纹。

在动物园里，我们还见到了身形庞大的大象，威武的老虎狮子，罕见的朱鹮，美丽的孔雀，还有……这次动物园游玩，我看到了很多形态各异的动物，还了解了不少动物的生活习性，真是收获不少。

动物小学作文 篇4

真好！爷爷送我一只小仓鼠。它可爱级了！它穿着一身如同雪一般的绒毛，两只黑溜溜的眼睛东张西望，对周边的事物充满了好奇。

它每次饿了就乱抓笼子，每当这时我就抓一些小米放在笼子里，它似乎很饿，狼吞虎咽地吃了起来，时不时还四处看看，好像生怕谁抢它似的。它不仅小心还很狡猾。有一天我去给小仓鼠喂食，小仓鼠头一探，我吓得立刻把手缩了回去。小仓鼠乘机逃跑，他逃到了椅子上，我想四处都是空的看它怎么下！这时小仓鼠从椅子的脚上滑到地上，我用手去抓它，想把它抓回笼子里，结果它冲我一叫，吓得我立刻把手收了回来———怕它咬我。最后还是爷爷帮我把它抓回笼子里。

这就是我可爱的小仓鼠。

动物小学作文 篇5

今天，老师让我们以“听”为话题写一篇作文，听到题目后，我就在小脑袋中开始构思起来了。

也许是我构思太着迷了吧？这天晚上，我竟然发现我能听懂动物说话了。不信你听！我一出门，只听小狗对旁边的小猫说：“今天早晨的空气真好！小猫，你说是吧？”小猫喵喵地伸伸懒腰说：“是呀，而且还很新鲜呢！”我支棱着耳朵仔细地听着，心中不免感到惊奇万分。我又接着往前走，只听见苍蝇对蜜蜂说：“老弟啊，我要搬去别的城市了。”蜜蜂似乎带着留恋的语气问：“为什么呀？”苍蝇无奈地说：“这里的人们把我们视为害虫，天天要用那种神秘的武器置我于死地，我们的兄弟，要不你也和我们一起走吧！”蜜蜂摇摇头说：“我就不去了，我在这过得好好的，而且人们也不捕杀我们，我们要继续留在这里为他们酿造蜂蜜。”苍蝇只好垂着头说：“那么我就走了，再见我的兄弟，你要保重啊！”我越听越觉得疑惑不解：“动物怎么会说话了呢？我怎么就能听懂它们说话呢？”我低头沉思着往家走，我走了许久，终于到了家。

我一进家门，我的母亲大人就问我：“你走了这么长时间，找到了什么灵感了？”这时我顿时糗了，脚下猛地一蹬，我醒了！

我原来在做梦呀！可醒来后我却觉得自己的这场梦是那么真实和生动！那就写进我的作文吧！

教师评语：小作者在自己构思过程中，产生了这样的'一个趣味无限的梦境，成为了作为的素材。小文中体现着小作者灵巧的文笔，趣味的特色，引人入境的描写，读起来很有滋味、

动物小学作文 篇6

这几天，我闲着无事，经常去森林散步，突然听到了枪响和虎啸，我感到大事不好，连忙跑去看个究竟。

只见一只半大老虎受了伤，腹部鲜血汩汩流淌，染红了一片草原，两个狡猾的猎人正在那里奸笑。我立刻画了一些绷带和药膏，老虎又恢复了充沛精力，猎人们吓得屁滚尿流。哼，这就叫以其人之道还治其人之身。

我的这枝马家神笔立下了不少功勋，将来我也要用它建设祖国，造福人类。

保护动物

我很喜欢小动物，我知道很多小动物对人有好处。我喜欢蛇，因为它吃田鼠，保护庄稼。我喜欢壁虎，因为它帮助我们捉蚊子。我还喜欢青蛙，因为它捉害虫，保护庄稼。

我们应该保护小动物，不能去捉青蛙吃，不伤害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人伤害小动物，我们要去制止，并告诉他们动物是人类的朋友，要保护动物，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌，在上面写着：请爱护动物。

让我们一起保护有益的小动物吧！

动物小学作文 篇7

星期天妈妈带我去动物园游玩！

一进动物园，展现在我面前的是挺拔、清秀、幽香的菊花。在剑麻绿色的叶从中，总会抽出几根很粗壮的、长长的花茎。那各种各样的花草真是争香斗艳。在往前走，真是让我眼花撩乱但是我很喜欢那些动物，那就看动物去吧！哗，好大一只大象啊，它长长的鼻子、高高的身体、大大的耳朵像两把扇子。大熊猫胖胖的身体、肥肥的四肢、小眼睛外面有两个黑圈圈像带了一副特大号的墨镜。

小猴子脸上有两个黑玻璃眼珠在眼眶里滴溜溜的打转，好像在小想什么“鬼点子”。还有狮子、老虎、长颈鹿、非洲豹……真是看也看不完，玩也玩不够！不过天色已晚，我不得不依依不舍得回家去。

动物小学作文 篇8

今天，阳光明媚，我兴冲冲地乘坐汽车出发了。 我们兴致很高，有说有笑大约三四十分钟的时间，我们就到达了目的地。

等了好一会我们才坐上由枣红色和黄色相间的小火车，小火车载着满满四个车厢的游客，也载着我的向往就进入动物区。沿途的风景同样让我难忘，还没来得及回过神来，那小鹿眨着期盼的眼神望着游客手中的食物。种类繁多的花朵树木从我眼前掠过。美丽的风景让车厢充满笑容，相机的快门声，对美丽风景的赞叹声盖过小火车的轮子摩擦着铁轨发出轰隆声。游览区的动物不在笼子里，重新拥有了自己的一小片自由天地，人们争先恐后的喂食动物，一幅和谐的景象。此外还看到很多非洲草原的动物，不禁为它们担心，它们能适应这里的湿热气候吗？用时下比较潮的话说就是：他们和谐吗？顺着车子的前行，我们见到的动物越来越多了，我的相机就不停地按，不停在拍摄。

梅花鹿，鹤，孔雀，骆驼，大象，黑熊，狼，犀牛，河马，斑马，长颈鹿，白虎，东北虎，狮子等等动物，有一些我一下子也叫不上它们的全名来。车子盘旋在这诺大的山坡，车上的讲解员也不停地解说着所见到的每一种动物的习性特，喜好和生活习惯。也不断地提示游客们往前看往左看往右看，因为动物都分布在这高高低低的小山坡上，有的躲在水沟里，有的躲在树荫下草丛中。让我印像最深刻的是河马，因为当我把手朝河马面前张开时河马便会张嘴——河马（学名：Hippopotamus amphibiue）是淡水物种中的现存最大型杂食性哺乳类动物，也是现存仅次于非洲象、亚洲象、非洲森林象、白犀牛、印度犀牛的陆地动物，一般个体体长3.3米，肩高1.5米，平均体重约1.35吨，一般体重在0.9吨—1.8吨之间，最大野生个体重达2.66吨。不到一个小时的行程，我们就观赏完整个乘车游览区。

一天的行程结束了，累并快乐着。

动物小学作文 篇9

它们是人类的朋友，它们是人类朝夕相处得好朋友！就是我们这样的好朋友，人类却要伤害它们，有人捕杀金钱豹，把它的皮剥下来，拿去卖钱，有的人猎杀鳄鱼，把它的皮剥下来做成各种皮鞋及皮衣……虽然这些现象越来越少，但是人类做得还不够 。

人类啊！人类！你们朝夕相处的是动物啊！如果没有了动物，你们的生活是多么的单调，是多么的枯燥无味啊！人类啊，你们别忘了，地球上不能只有人类！白蚁它们虽然是害虫，但它们建造的房子，却让我们的人类受到了很大的启发。所以，人们在建造高楼大厦的时候，就充分利用了蚁穴的通风原理，使我们的人类在高楼大厦里学习工作，不受空气流通的影响。蝙蝠虽然没有眼睛，但它们在飞行的过程中，却能准确地飞到任何一个地方，而不碰壁。这是因为蝙蝠有一个准确地反馈系统。今天我们人类就利用这个动物的长处，发明了雷达，使它为人类服务。

在我们首都北京有一个水上公园，在里面游人可以欣赏到成群的野鸭子在嬉戏、游玩。但你可曾知道，这里的野鸭子怎么会在这儿栖息、繁衍呢？

人们每到春夏之际就可以看到一些野鸭子在这里戏水、觅食、产卵、养育后代。季节过后，人们就看不到它们了。尽管人们想挽留它们。水上公园里的张师傅想了一个高招，如果给它们建造一个属于它们自己的地方，让它们在这里安心居住，那人们一年四季不是都可以看到它们了吗？于是，张师傅自己出钱，建造了野鸭水上乐园。就这样它们有了嬉戏、玩耍的地方，所以野鸭子们在这里得到了生命的保护，生态得到了平衡 。嘿，这一年野鸭子真的就没走！从此以后，野鸭在这里繁衍后代。人们看到这样的情景，心里都非常的高兴。

爱护动物、保护动物，就是保护我们人类自己。珍惜动物的生命、善待动物的种群，是我们人类的神圣的职责。保护的动物越多，我们人类的朋友也就越多。只要我们人类生活在这个美丽的地球上，这个地球就会越丰富多彩，充满了生机和活力。只要人和动物友好相处，我们的世界才是完美的、幸福的。

在这个世界上,既有公平的事也有不公平的事.你们说这两件事是由谁引起的呢?真是“伟大的”人类的杰作.

动物说:世界太不公平了.既然有了我们为什么还要有不知情得人类.中国有句话说的好,既生愈何生亮.是你们改变了我们的事物链,让我们同类互相自惨,使动物们妻离子散.要是没有你们我们会有这样结局吗?

爱财如命的商人说:这能怪谁?这只能怪你们没有高科技武器,对,你们本来就没发达的头脑,更不用说高科技武器,就连简单的弩,困怕你们也不会用.哈,哈,哈...

动物说:你还说呢?你们祖先发明的弩是用来保护你们,而你们用它来捕杀我们,你们还有人性吗?你们把我们的牙、毛、皮都锯、刮、割下来卖出去,那些发金黄色光的金属就一个个的放进你们的裤兜里,你们把这种金属称为钱.用这些钱能换回我们同胞的性命吗?就准许你们在这个世界生活,不准许我们生活.

饲养人员说:我们不真是看到了你们的生活如此凄惨.才把你们保护起来吗. 动物说:一说起你我就生气,你们把我们保护的连自己的本性都没了,把我们放回大自然只有死路一条.总而言之是你们人类伤害的我们,我会让你们造报应的.

就这样,动物和人类的对话完了.没过多久,世界的动物全都灭亡了,人们也不止到为什么.以后,有一些人做着同一个恶梦,梦见动物在吃他们.最后,这些人被活活吓死,只有一种人活下来了.地球成了真真的地球.动物对人类那么好,而人类却用残暴来对它们.